Keyword: poesia

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“Parole in gioco”

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di Paola Liparoto - Anno scolastico:

Lo sviluppo del linguaggio nel bambino può considerarsi completato quando questi acquisisce la completa padronanza degli aspetti fonologici, sintattici e lessicali che gli consentono di riprodurre in modo convenzionale la lingua. Il bambino usa normalmente la lingua per nominare oggetti e persone che lo circondano e per stabilire con loro relazioni e ben presto, se opportunamente stimolato, può raggiungere le competenze...

Dal colore del grano al profumo del pane

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di Maria Rosaria Palmieri - Anno scolastico: 2011-2012

Osservare un campo di grano, perdersi con lo sguardo nel mare giallo delle spighe, toccare, analizzare, passare da consumatori passivi a soggetti attivi, consapevoli, che sviluppano l’osservazione, sperimentano, raccontano e vivono un protagonismo attivo. L’ esperienza di “fare” il pane permette di soddisfare un naturale interesse del bambino. Il passaggio da un approccio spontaneo alla sua rielaborazione, ha offerto...

Itinerari della Prima guerra mondiale

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di Elena Castellani - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto Itinerari della prima guerra mondiale è un’attività didattica interdisciplinare  che ha coinvolto un gruppo di ragazzi delle classi terze di scuola secondaria di I grado.

È stato attuato dalla prof. Castellani Elena insegnante di Tecnologia e Informatica, referente del progetto, con la collaborazione dei colleghi di lettere, musica e arte e immagine.

La visita effettuata...

Progetto “Sicurezza OnLine” – Uso sicuro e consapevole dell’informatica

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di maria grazia butti - Anno scolastico: 2007-2008

La classe 5^ B (n. alunni 18 con un’alunna diversamente abile) ha partecipato nel corso dell’anno scolastico 2007-2008 alla realizzazione del progetto “Sicurezza online”, impegnandosi durante tutto il corso dell’anno scolastico all’uso del computer, delle strumentazioni informatiche ed in particolare di Internet. Dato che la rete può essere anche fonte di pericoli, soprattutto per i ragazzi, che in...

LE PAROLE ESPOSTE* Fotostoria della poesia italiana del ‘900, LE MUSE DI MONTALE

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di Fausta Zibetti - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto dal titolo LE PAROLE ESPOSTE - Fotostoria della poesia italiana del ‘900 - LE MUSE DI MONTALE nasce dall’intento di realizzare un ipermedia in grado di far convivere in armonia diversi linguaggi espressivi quali il testo scritto, l’immagine fotografica, l’immagine filmica e la musica, con le potenzialità della LIM (Lavagna Interattiva Multimediale).

Il principale obiettivo didattico...

CHOCOLAT 3.B - Podcast

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di LUCA PIERGIOVANNI - Anno scolastico: 2008-2009

Sotto forma di podcast, ovvero di episodi radiofonici, mettiamo a confronto le poesie dei classici della letteratura con le canzoni dei grandi cantautori italiani, attraverso un’analisi approfondita dei testi, per coglierne ogni sfumatura nonché eventuali analogie e differenze. Ma parliamo anche del mondo del podcast, ripercorrendone la storia e spiegando in maniera diretta e semplice come crearne uno, oltre a raccontare le...

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