Utente: Rosalia Fontana
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“Mini-lezioni … per piccoli matematici!”
Le mini-lezioni digitali di matematica sono larisultante del progetto didattico che ha favoritol’arricchimento, in termini di codici comunicativi e di nuovi linguaggi multimediali, di una precedente esperienza sulle competenze matematiche.
Alfabetizziamoci con Tastiera e Mouse
L’idea progettuale portante del percorso didattico ha inteso valorizzare una situazione
comunicativa-ludica che ha permesso di mettere a fuoco alcuni preliminari obiettivi
linguistici con l’utilizzo delle strumentazioni informatiche.
Questa premessa ha sostenuto, anche, l’ingresso degli alunni delle due classi prime nella
Scuola Primaria (periodo ottobre-dicembre); il passaggio tra i due gradi di scuola...
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