Tutti i progetti

Progetti: 1289 - Pagina 99 di 215

«Precedente Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 Successiva»

Cantare il Vangelo

  • Currently 0.00/5

Punteggio: 0.0/5 (0 voti ricevuti)
Registrati o effettua il login per votare

di Dino Stella - Anno scolastico: 2008-2009

I Vangeli hanno ispirato varie espressioni d’arte, anche nella musica ci sono queste espressioni; vengono presentate alcune canzoni di epoca moderna, mentre la musica classica è rappresentata dalle musiche dell’Ave Maria di tre grandi musicisti.
Le canzoni presentate hanno, come caratteristica in più, il testo che è il più possibile aderente al brano del Vangelo cui fanno riferimento.

CARBOSCHOOLS : un esempio di sinergismo tra scuola e ricerca europea che indagano insieme sul problema dei cambiamenti climatici

  • Currently 0.00/5

Punteggio: 0.0/5 (0 voti ricevuti)
Registrati o effettua il login per votare

di maddalena macario - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto Carboschools è portato avanti dal 2007  da una rete europea di ricercatori, insegnanti e studenti che si sono impegnati nel condurre un’indagine accurata sui problemi riguardanti le emissioni di gas serra nell’atmosfera, in primis la CO2,  coinvolti nel riscaldamento globale e nei cambiamenti climatici a cui notoriamente ed innegabilmente stiamo assistendo. Le attività vengono svolte tramite...

CASA ED ENERGIA, RISPARMIO E PULIZIA

  • Currently 0.00/5

Punteggio: 0.0/5 (0 voti ricevuti)
Registrati o effettua il login per votare

di Antonella Mazzoni - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto, condiviso dall’intero modulo, si propone di ripercorrere l’evoluzione delle abitazioni dell’uomo (riferite alle civiltà in programma per la classe quarta, ai giorni nostri e all’ambiente conosciuto dagli alunni) e dell’illuminazione domestica. Particolare riguardo sarà posto all’utilizzo di materiali in relazione all’ambiente e al clima. In parallelo si analizzeranno le...

Chi si ferma…

  • Currently 0.00/5

Punteggio: 0.0/5 (0 voti ricevuti)
Registrati o effettua il login per votare

di Roberto Merlo - Anno scolastico: 2008-2009

L’importanza dell’attività motoria per il benessere della persona.Partendo da questa considerazione ho cercato di coinvolgere gli studenti delle classi seconde in una discussione attinente l’argomento utilizzando come strumento il blog dell’istituto.Ogni due settimane circa inserivo uno spunto di riflessione e chiedevo agli alunni di mettere un post di massimo 5 righe.

CIAK: Lettintondo

  • Currently 0.00/5

Punteggio: 0.0/5 (0 voti ricevuti)
Registrati o effettua il login per votare

di Antonella Rigano - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto intende promuovere la lettura. L’iniziativa vuole essere un “invito attivo all’ascolto” finalizzato al rilancio della lettura, soprattutto tra le nuove generazioni, rivendicando il potere evocativo della parola e le immagini che essa evoca che verranno adeguatamente ridisegnate con supporti informatici per realizzare un testo non solo da ascoltare ma anche da vedere, sfogliare virtualmente, inserirvisi...

CITTADINANZA ATTIVA- “ IL DISAGIO GIOVANILE”

  • Currently 0.00/5

Punteggio: 0.0/5 (0 voti ricevuti)
Registrati o effettua il login per votare

di Salvatore Sapienza - Anno scolastico: 2008-2009

Nell’anno scolastico 2008/09 il Consiglio di classe della 4p, una delle classi dove insegno matematica, ha proposto alle alunne di affrontare il tema del disagio giovanile visto dalla parte dei giovani, al progetto, oltre alla classe 4 Ap hanno aderito anche due classi terze ( 3Ds e 3Gp).

Il progetto prevedeva in generale l’analisi del disagio giovanile ed in particolare di due fenomeni: l’uso di sostanze...

«Precedente Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 Successiva»