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A come Ambiente!
L’idea del progetto nasce dalla volontà di sollecitare negli alunni, partendo dalla lettura di alcuni articoli della Costituzione Italiana, della Convenzione sui Diritti dall’Infanzia e del libro “Bandiera” di Mario Lodi, forme di cittadinanza attiva sull’importanza dell’educazione ambientale, affinché gli scolari possano diventare protagonisti dei propri diritti e consapevoli dei...
A lezione dagli alunni
Attività d’informatica di produzione, da parte degli alunni, di learning object con l’ausilio delle NT. Finalizzata alla fruizione dei l.o. da parte dell’utenza sia sul portale scolastico, che sulla LIM in dotazione alla scuola.
Agricoltura biologica per un’agricoltura sostenibile.
Il progetto consiste nella realizzazione di una presentazione che chiarisca a grandi linee che cosa si intenda per agricoltura biologica, quale sia il quadro normativo di riferimento e quali siano le procedure per dar vita ad un’azienda agricola certificata come biologica.
Alfabetizziamoci con Tastiera e Mouse
L’idea progettuale portante del percorso didattico ha inteso valorizzare una situazione
comunicativa-ludica che ha permesso di mettere a fuoco alcuni preliminari obiettivi
linguistici con l’utilizzo delle strumentazioni informatiche.
Questa premessa ha sostenuto, anche, l’ingresso degli alunni delle due classi prime nella
Scuola Primaria (periodo ottobre-dicembre); il passaggio tra i due gradi di scuola...
Alla scoperta di culture diverse : la religione in Bangladesh
La presenza di molti alunni stranieri nella classe rappresenta una opportunità per sviluppare competenze cognitive e linguistiche per tutti gli alunni, in particolare per coloro che hanno più difficoltà e che possono in questo modo confrontarsi con una realtà lontana e complessa, tuttavia emotivamente significativa e coinvolgente in quanto strettamente legata all’esperienza di alcuni compagni. Gli alunni...
Ambiente, salute e natura
Il Progetto è nato con il preciso intento di educare i bambini alla conoscenza, alla ricerca, alla scoperta, alla comprensione della natura in maniera tale da fare nascere nei loro cuori e nelle loro menti comportamenti ed atteggiamenti di rispetto , di attenzione, di gratitudine e di solidarietà.
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