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Sarà vero? Ma non ci credo! - I paradossi geometrici
In questo lavoro si descrive un’esperienza disciplinare che partendo dal Tangram e dalla equivalenza delle figure ottenute dall composizione dei vari Tan ci conduce verso una serie di paradossi geometrici, alcuni già noti ed altri più originali. L’idea che la trasposizione delle figure può originare delle figure equivalenti vieni continuamente messa in discussione, in maniera paradossale. Lungo il percorso...
GIOGUS ANTIGUS” giochi ”antichi” della tradizione sarda. (Quando la fantasia non aveva limiti).
Il progetto “GIOGUS ANTIGUS” inserito nella Macroarea del POF “Bambino oggi, Cittadino domani” ha perseguito l’obiettivo di valorizzare il Territorio e la cultura locale per costruire una cittadinanza attiva che dalla conoscenza delle tradizioni si apre al mondo e al nuovo.
Questo attraverso i giochi del passato dei nonni, utili per capire l’ambiente sociale nel quale hanno vissuto e dal quale noi...
“TAGLIATELE LA TESTA!”
L’articolazione di questo progetto ha rappresentato un approccio alle frazioni completamente diverso da quello solitamente usato da noi insegnanti, sia per il modo che per i contenuti scelti. L’idea è nata in seguito alla pubblicazione e alla lettura di “UN MONDO FANTASTICO PER LE FRAZIONI” di Virginia Vaccaro, ricercatore presso il Dipartimento di Matematica e Applicazioni dell’ Università...
LA LOGICA DELLE RETI INFORMATICHE
Il progetto è venuto alla luce con lo scopo di coinvolgere dinamicamente gli alunni in varie lezioni di Informatica che li conducessero a capire la logica delle reti informatiche e della trasmissione telematica dei dati.
Conclusa l’epoca dell’ora di laboratorio informatico pensiamo sia giunto il momento di passare ad un utilizzo delle TIC in stretto legame con tutti i campi di apprendimento, ed abbiamo voluto...
LA PESCA: Un mestiere antico proiettato verso il futuro.
Questo progetto è stato svolto con i ragazzi della III ODM dell’Istituto Professionale per le Attività Marinare “Cristoforo Colombo” di Catania. L’argomento è stato scelto in accordo con i ragazzi e con l’insegnante teorico della materia “Ecologia,pesca e acquacoltura” viste le difficoltà che hanno i ragazzi nel reperire libri di testo che affrontino la disciplina in...
La Lavagna Interattiva multimediale (LIM) nella pratica didattica
Il progetto nasce dall’idea di sperimentare le potenzialità della Lavagna Interattiva Multimediale nella pratica didattica e di verificare l’impatto dell’utilizzo della LIM sull’apprendimento. Il progetto, rivolto sia ai docenti che agli alunni, ha portato alla realizzazione di lezioni interattive multimediali (percorsi didattici brevi), realizzate con la LIM dai docenti coinvolti nell’iniziativa, e alla...
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