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UN TUFFO NEL BLU
Prodotto finale dell'attività didattica sull' Acqua, che è per i bambini un naturale elemento di gioco e di divertimento; una materia che offre loro possibilità di conoscere e di esplorare.
Presentato in Power-Point, trasformato in un video con tecnologia Windows Media, per permettere una migliore distribuzione e fruibilità su altri canali.
Attraverso un primo approccio alla videoscrittura e alla...
Il filo di Arianna / La riforma protestante
Un ipertesto complesso realizzato dagli studenti in HTML con uso di frame e CSS per studiare la riforma protestante. L'ipertesto è inserito all'interno del progetto più ampio denominato “Il filo di Arianna”
A Virtual Trip
Il progetto è un "viaggio virtuale" a Londra. Gli alunni, dopo aver compilato e stampato il biglietto si sono recati in aula informatica dopo il "check-in" e sono "partiti" guardando sullo schermo un viaggio di una ragazza. Hanno poi visto alcuni spezzoni di filmati riguardanti monumenti o luoghi importanti di Londra e hanno effettuato alcune ricerche su internet.
Gli alunni, inoltre hanno appreso l'utilizzo di Power Point, di...
Edutainment, Learning, Technology (Food and healthy)
Coloro che fanno distinzione fra intrattenimento ed educazione forse non sanno che l'educazione deve essere divertente e il divertimento deve essere educativo. (Marshall McLuhan)
Edutainment, learning and technology è un progetto di tipo CLIL, ovvero Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto (Content and language integrated learning) finalizzato ad apprendere ed usare la lingua straniera non...
La nostra terra
Il progetto ha avuto due macro obiettivi:
- sviluppare una conoscenza storica, artistica e tradizionale del territorio dove vivono gli alunni;
- potenziare le conoscenze e l'utilizzo delle nuove tecnologie.
L'attività didattica progettuale presentata all'inizio dell'anno scolastico ha suscitato un notevole interesse degli alunni ed è stata ampliata in base alle tematiche che più...
Benvenuti in OpenClass! To learn by doing
L’esperienza qui descritta rappresenta un cantiere aperto con tutti i limiti che ciò comporta ma con il vantaggio di presentare lo svolgersi reale della situazione
Essa rappresenta la sperimentazione ‘per campione’ di un segmento di programma scolastico curriculare in modalità blendend, con l’intento di seguire nell’attività pomeridiana l’azione degli studenti attraverso...
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