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Space Trip
Il progetto si concretizza nella realizzazione di un film corredato di colonna
sonora con la finalità di far comprendere come le due forme di codice
(musicale-visivo) possono coesistere e fondersi fra di loro migliorando
l'efficacia comunicativa.
Per meglio far comprendere il processo che sta alla base della produzione di
un prodotto video gli alunni sperimentano personalmente tutte le fasi che
precedono la proiezione del film...
STORIE DI VITA E DI SOGNI
Il contenuto del laboratorio era incentrato sull'analisi di due realtà diverse tra loro come Brasile e Senegal, paesi caratterizzati, però, dal denominatore comune del sottosviluppo o comunque da alcuni aspetti come povertà, sfruttamento, emarginazione, ingiustizia sociale che possono spingere a interessanti riflessioni sulla violazione dei diritti umani e sulla situazione di grande squilibrio tra paesi economicamente...
Studio e confronto del moto rettilineo uniforme ed uniformemente accelerato
L'attività proposta ai ragazzi ha previsto le seguenti fasi:
- Effettuazione di misure relative alla caratterizzazione dei moti rettilineo uniforme ed uniformemente accelerato.
- Rielaborazione delle misure effettuate e stesura della relazione dell'attività svolta.
- Preparazione di una presentazione di sintesi del lavoro svolto e dei risultati ottenuti .
- Montaggio di un filmato che descrivesse...
Sulle tracce dei Dinosauri
Lavoro di approfondimento e ricerca sul mondo dei dinosauri.
The Flood (Il Diluvio Universale)
- i bambini ideano, allestiscono e realizzano una semplice rappresentazione teatrale in cui ognuno partecipa alle attività ludiche guidate dall'insegnante, si presenta, canta delle canzoni e le mima - il docente partecipa simulando le situazioni comunicative (reali o immaginarie) in lingua inglese - il bambino interagisce dimostrando di ricordare gli esponenti linguistici appresi e di saperli utilizzare in modo personale e originale ...
Tutti sotto lo stesso cielo
Il progetto è un percorso interculturale programmato dal team docenti per le classi quinte come ampliamento dell'offerta formativa (Progetto Intercultura del POF anno scolastico 2005/2006), attuato con la didattica laboratoriale e assistita dalle Nuove tecnologie, con il fine di riconoscere la diversità di ogni persona come Valore.
Hanno partecipato tutti i ragazzi delle classi quinte e sono stati coinvolti dieci...
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