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Dall'acqua ...la vita

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di Comi Maria Carla - Anno scolastico: 2005-2006Sei classi di un plesso lavorano durante laboratori (prevalentemente espressivi) a classi aperte su un tema comune: l'acqua. Le finalità che accomunano tutti sono legate alla comunicazione e all'espressione attraverso codici diversi.
Fra i laboratori proposti ci sono anche quelli multimediali per i quali si concordano strumenti e tecniche di lavoro. Vengono messi in comune risorse e competenze per permettere a tutti i docenti di...

DI TUTTO UN PO’

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di dario rinaudo - Anno scolastico: 2005-2006

  • Scrittura libera e creativa su argomenti vari
  • Rielaborazione testi tratti da articoli di giornali, riviste varie, internet, ecc.
  • Considerazioni e recensioni da libri letti.

Lo scopo è quello di abituare gli alunni e  stimolarli  nella capacità di schematizzare contenuti, classificare informazioni e organizzare dati, affinché acquisiscano (nei limiti del possibile) un...

Elaboriamo l'ambiente

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di Bello Donatella - Anno scolastico: 2005-2006Il progetto intende sensibilizzare i bambini allo studio e al rispetto della natura e dell'ambiente circostante.


Elementi decorativi e caratterizzazione dello spazio:la geometria genera forme nell'architettura e nell'arte

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di Antonella Dabusti - Anno scolastico: 2005-2006Il rapporto tra geometria e disegno è sempre stato talmente stretto da far pensare che l'una non si sarebbe sviluppata senza l'altro e viceversa. In questa prospettiva si intende proporre agli studenti una riflessione sulla geometria e sulle sue applicazioni nell'arte e nell'architettura attraverso un percorso didattico che potenzia l'area del disegno, l'area matematico-informatica e l'area storico artistica, per offrire al futuro...

Emozioni a colori

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di Massa Enrica - Anno scolastico: 2005-2006


Energia&Ambiente

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di Paola Salvati - Anno scolastico: 2005-2006Il progetto ha coinvolto le seguenti materie: Geografia e Tecnologia nelle sezioni A e B delle seconde medie. Il progetto ha seguito un percorso prevedendo una serie di incontri per la formazione dei ragazzi. Dopo aver affrontato le problematiche in classe, in una discussione aperta in cui si è parlato di fonti di energia e risparmio energetico, ci siamo recati in piazza Po a Milano presso l'AEM per vedere una mostra interattiva...

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