Livello: Scuola secondaria di II grado
Progetti: 488 - Pagina 49 di 82
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La comunicazione consapevole. Opportunità e rischi della comunicazione digitale.
L’attività del modulo di progettazione ”La comunicazione consapevole” è il prodotto finale del corso di formazione per 20 alunni delle classi V.
Il corso si prefiggeva l’obbiettivo di stimolare il senso critico dei ragazzi nei confronti di tutte le forme di comunicazione moderna, dalla carta stampata ai media digitali.
La guerra
Il progetto ha inteso sviluppare un’attività interdisciplinare tra le seguenti materie: Italiano, storia dell’Arte, Inglese, Discipline Pittoriche e Discipline Plastiche. Obiettivo del progetto è la creazione di un ipertesto che tratti la tematica della “Guerra”.
Il progetto è articolato nelle seguenti fasi:
- analisi guidata di...
La matematica dell'incertezza
Il progetto consiste nell’approfondimento del concetto di probabilità. L’analisi segue due indirizzi principali:
Lo sviluppo storico, dalla prima definizione quantitativa, legata a problemi pratici del gioco d’azzardo, alle concezioni più recenti, senza tuttavia arrivare alla teoria assiomatica;
L’esame di situazioni in cui le informazioni non sono in grado di...
La Matematica e la Geometria tra Arte, Architettura e Natura.
Il progetto intende mostrare che la matematica, spesso vista come disciplina a sé stante o al massimo collegata a discipline come la fisica, la topografia, l’economia…., è in realtà in strettissima relazione con l’architettura, la filosofia, l’arte (scultura, pittura, musica, letteratura) e la stessa natura di cui spesso è la chiave di interpretazione e comprensione
La matematica tra pari (insegnare matematica con la peer education)
Strutturazione di semplici materiali di recupero di matematica sull’ordinario percorso curricolare, prodotti in corso d’anno dagli studenti, partecipati e selezionati dagli studenti stessi attraverso il forum di piattaforma di e-learning, verificati dall’insegnante a fine percorso. Montati poi in un percorso didattico risultano fruibili dagli studenti delle classi terze per il recupero del debito a settembre
La sacralità della violenza (percorso multimediale alle origini della violenza)
L’idea del progetto è di far prendere coscienza agli alunni del triennio del mio Istituto della complessità del fenomeno della violenza in modo tale da non assumere in modo passivo la realtà che ci circonda. In questo modo gli alunni analizzando il fenomeno nella sua complessità riescono a ricostruire le strutture portanti di una realtà umana che ha segnato e segna la vita di intere generazioni.
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