Livello: Scuola secondaria di I grado
Progetti: 259 - Pagina 39 di 44
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Dimmi cosa mangi
Il progetto si compone di diverse parti:
1.Le parole del cibo: i ragazzi conoscono parole in inglese e spagnolo relativi all'alimentazione e realizzano un cartellone con immagini ricavate da riviste e scritte da loro realizzate al computer in word art. Si rendono consapevoli delle diverse abitudini alimentari di alcune nazioni.
2.La ruota degli alimenti: conoscere la corretta alimentazione, il valore calorico...
Don't kill your brain - contro le dipendenze usa il cervello!
Il presente progetto didattico è stato realizzato dagli alunni della classe 3^ A della scuola media dell'Istituto Comprensivo di Arquata Scrivia coordinati dalla Prof. Bisio Valeria insegnante di sostegno e in collaborazione con la Prof. Cabella Ruth. Nell'esecuzione di questo lavoro sono state coinvolte anche tre alunne con un lieve ritardo cognitivo.
Il progetto è stato redatto con l'intento di creare del negli studenti...
I miti greci
Il progetto è nato con lo scopo di conoscere i miti greci per riflettere sulle radici della nostra cultura "linguistica ed estetica".
Esso ha avuto inizio dall'inquadramento storico geografico e artistico della civiltà greca.
In seguito abbiamo individuato e analizzato alcuni miti, con l'ausilio delle NT.
Dalla conoscenza del mito ne abbiamo colto il suo significato e abbiamo ricercato la relazione tra mitologia e...
Il latte e i suoi derivati
Il progetto è consistito nell'elaborazione multimediale di argomenti di studio trasversali a due discipline (Scienze e Tecnologia) e ripresi interdisciplinarmente, cioè durante le ore di Italiano con l'applicazione delle abilità acquisite anche in Arte e Immagine.
In particolare si è presa in considerazione una realtà ancora piuttosto presente a Livigno, paese conosciuto dai più come una sorta di...
L'alimentazione nel Medioevo
I ragazzi della I A dell'Istituto Comprensivo Como-Prestino hanno raccolto in internet informazioni relative all'alimentazione nel medioevo, focalizzando l'attenzione sul tipo di alimentazione nelle diverse classi sociali, sui cibi più consumati, gli alimenti più diffusi e conosciuti e riportando alcune ricette caratteristiche.
La televisione
- Laboratorio quadrimestrale guidato dall'insegnante di lettere all'interno di un programma triennale di Educazione all'espressività e alla comunicazione.
- Sono stati coinvolti 12 ragazzi per ogni quadrimestre.
- L'obiettivo principale da perseguire è stato la conoscenza dei meccanismi comunicativi del mezzo televisivo.
- Metodo per raggiungere tale obiettivo è stata l'analisi e la riproduzione di alcuni...
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