Livello: Scuola secondaria di I grado

di Antonella Ferri - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto, presentato nell’ambito dell’offerta educativa 2009-2010 – Tra ambiente e tradizione: conoscere, sapere e fare – proposta dal Parco Regionale delle Alpi Apuane nel programma “Vivere il Parco”, si configura come prosecuzione di un precedente progetto sulla stessa tematica (conclusosi nel 2010) : “Quando il Parco si fa scuola”.
I ragazzi sono stati impegnati (e lo sono tuttora),...

di Carla Vercellone - Anno scolastico: 2008-2009

Gli alunni di una classe prima media osservano con curiosità il loro territorio. Che cosa sanno dei paesi dai quali provengono? Qual è la loro posizione geografica? Che cosa si può scoprire della storia e delle tradizioni, anche culinarie, di Cigliano, in cui è ubicata la loro scuola? Il paese è quotidianamente sotto i loro occhi ma non tutto si coglie a prima vista. Occorre una macchina fotografica per...

di Luigi Migliaccio - Anno scolastico: 2008-2009

Progetto triennale (l’attuale rappresenta la prima annualità), finanziato dall’Ufficio Scolastico regionale per la Campania ed articolato in attività modulari, da svolgersi in orario extra curriculare, aperto a tutti gli alunni della scuola che desiderano partecipare, anche a quelli in situazione di diversa abilità e sopratutto con svantaggio socio-culturale.

Trattasi di “misure incentivanti...

di Francesco Valfrè - Anno scolastico: 2008-2009

Gli allievi di una classe seconda media si incontrano, discutono su come sia possibile sprecare meno acqua nella loro vita quotidiana e creano uno spot multimediale da condividere con gli allievi delle altre classi e i loro genitori.

Dopo un primo momento di riflessione sull’argomento, gli allievi identificano quali possono essere i “piccoli gesti quotidiani” che ognuno di loro (e di noi)...

di alice severi - Anno scolastico: 2008-2009

Il lavoro ha preso spunto dall’adempimento degli obblighi di Ed. stradale nelle scuole e dagli episodi frequenti di incidenti stradali sentiti alla tv e visti nella nostra città. I ragazzi hanno elaborato una riflessione ampia sulle regole della strada, sui rischi che si corrono quando non vengono rispettate e sulle responsabilità che anche loro hanno come...

di Annalisa Ventrella - Anno scolastico: 2008-2009

Attraverso l’individuazione delle più significative aree di crisi e conflitto tuttora in corso in ogni angolo del pianeta, si è voluto fornire un quadro dettagliato e aggiornato su quanto accade nel mondo nei diversi continenti.