Livello: Scuola secondaria di I grado
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IMPRESSIONISMO TRA MUSICA, POESIA E PITTURA
Con l’intervento didattico progettato si vuole proporre la presentazione di un’opera musicale, inserita in un preciso momento storico-culturale. Attraverso le interpretazioni personali dei ragazzi si intende arrivare all’analisi delle caratteristiche sonoro-musicali del brano ascoltato e ricollegarle alle caratteristiche artistiche di altre opere in ambito pittorico e letterario. Si intende, quindi, svolgere una lezione di...
In classe con il blog
Il progetto intende intervenire su vari livelli: quello della motivazione, con l‟inserimento in classe di uno spazio di „gioco‟ (il blog) in cui l‟utilizzo delle nuove tecnologie avvenga in prospettiva formativa, con la partecipazione di tutti gli alunni, e l‟interazione di esperienze diverse legate alle tecnologie della parola (intese in senso lato); quello della comunicazione, con l‟esigenza di utilizzare in modo corretto...