Livello: Scuola secondaria di I grado
Progetti: 256 - Pagina 11 di 43
«Precedente Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Successiva»
GIULIETTA E ROMEO. La storia del grande amore.
Attività laboratoriali di tipo cooperativo incentrate sulla tragedia “Giulietta e Romeo” , di W. Shakespeare, limitatamente agli atti I e II (scene I, II) su adattamento curato da E. Mutti.
Gli alunni hanno svolto attività di studio, rielaborazione e ricerca interdisciplinari riguardanti la contestualizzazione della tragedia (notizie sull’autore, sul periodo storico, sul luogo della vicenda,...
GREAT ENGLISH MONARCHS THROUGH PORTRAITS AND PHOTOGRAPHS
La storia dell'arte in ingliese.
I più grandi monarchi inglesi attraverso ritratti e fotografie.
Il paese dei balocchi
Il progetto intende realizzare una serie di
percorsi, atti a riflettere sul valore delle
regole nella società e loro applicazione per
la regolamentazione della vita comune.
I protagonisti sono i bambini, con le loro
piccole regole e doveri quotidiani che non
sempre sono semplici da seguire e
rispettare. A loro è dato anche di
comprendere il valore del diritto, il legame
con il...
Il Sistema Solare – I pianeti gassosi (o Gioviani)
Uno dei motivi per cui ho immaginato di intraprendere un “viaggio aerospaziale” virtuale insieme agli alunni della mia classe terza, è stato quello di renderli consapevoli delle importantissime leggi gravitazionali che regolano l’attrazione dei corpi celesti che compongono il nostro Sistema Solare, di quelle stesse leggi che spiegano perché, ad esempio, tutti noi siamo attratti dal nostro pianeta.
Il...
La escalera...
Il progetto "La escalera"( la scala ) è stato concepito per dare la possibilità agli studenti con difficoltà di apprendimento di imparare la seconda lingua straniera, in questo caso lo Spagnolo, come un gioco e non come un'altra difficoltà da affrontare. Il titolo del progetto anticipa l'impostazione del lavoro come una scala. Una volta superato il primo gradino di difficoltà si può continuare a...
La formula cine-matematica: l’animazione con la Tv e il computer tra arte e finzione. Esperienze fantastiche, narrative ed em
Nella società attuale i nuovi media interagiscono ibridandosi, generando sintassi e semantiche nuove. Siamo di fronte ad una veloce mutazione del pensiero, organizzato non più esclusivamente secondo una logica razionale, sequenziale e gerarchica, piuttosto in forme anarchiche, di “mescolanza” linguistica e diacronica; un pensiero più vicino all’atto creativo che al metodo scientifico rivolto alla...
«Precedente Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Successiva»
