Livello: Scuola primaria
Progetti: 469 - Pagina 5 di 79
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Progetto “Sicurezza OnLine” – Uso sicuro e consapevole dell’informatica
La classe 5^ B (n. alunni 18 con un’alunna diversamente abile) ha partecipato nel corso dell’anno scolastico 2007-2008 alla realizzazione del progetto “Sicurezza online”, impegnandosi durante tutto il corso dell’anno scolastico all’uso del computer, delle strumentazioni informatiche ed in particolare di Internet. Dato che la rete può essere anche fonte di pericoli, soprattutto per i ragazzi, che in...
Educazione all'affetività e alla sessualità
Il progetto di educazione all’affettività nasce dall’esigenza di ampliare la proposta formativa della scuola e in risposta ai bisogni formativi specifici emersi dagli alunni di classe 4^A.
La legittimazione di tale proposta formativa all’interno dei percorsi d’apprendimento della scuola primaria è sostenuta dal fatto che gli stessi curricoli d’Istituto (POF) prevedono anche...
UN TUFFO NEL BLU
Prodotto finale dell'attività didattica sull' Acqua, che è per i bambini un naturale elemento di gioco e di divertimento; una materia che offre loro possibilità di conoscere e di esplorare.
Presentato in Power-Point, trasformato in un video con tecnologia Windows Media, per permettere una migliore distribuzione e fruibilità su altri canali.
Attraverso un primo approccio alla videoscrittura e alla...
Costruire la pace con l'ipertesto - "Pacifico e il fiore della pace"
Questo lavoro scaturisce da un progetto del Piano dell'Offerta Formativa intitolato:
TIC FOR LEARNING per l'utilizzo delle Nuove tecnologie per la didattica nel Circolo di Binasco, di cui la sottoscritta è responsabile come Funzione Strumentale.
Gli obiettivi sono distinti per gli alunni e per i docenti
Gli Obiettivi per gli alunni sono esplicitati nel Percorso di Informatica per la scuola primaria,...
Noi, voi, tutti
L'ipermedia ha riguardato una trasposizione multimediale dell'esperienza di assemblea sull'identità personale realizzata nelle classi prime.
A Virtual Trip
Il progetto è un "viaggio virtuale" a Londra. Gli alunni, dopo aver compilato e stampato il biglietto si sono recati in aula informatica dopo il "check-in" e sono "partiti" guardando sullo schermo un viaggio di una ragazza. Hanno poi visto alcuni spezzoni di filmati riguardanti monumenti o luoghi importanti di Londra e hanno effettuato alcune ricerche su internet.
Gli alunni, inoltre hanno appreso l'utilizzo di Power Point, di...
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