Livello: Scuola dell'Infanzia

di Silvia Azzolin - Anno scolastico: 2008-2009

Alcune recenti ricerche investigando la relazione tra consapevolezza fonologica e abilità di letto-scrittura hanno evidenziato che essa è in stretto rapporto con l’acquisizione della lettura e che un training fonologico, unito ad attività musicali collegate ad abilità di discriminazione ed ascolto, specie alla scuola d’infanzia, è molto efficace nell’apprendimento formale della...

di Liliana D'Amato - Anno scolastico: 2008-2009

IL Progetto è una possibilità offerta ai bambini della Scuola dell’Infanzia di vivere i festeggiamenti del Natale in un’atmosfera diversa, da come è vissuto in casa.

C’è la partecipazione di tutta la comunità ad un progetto comune, che coalizza e fortifica il senso di appartenenza al gruppo.

di Maria Vittoria Geraci - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto affronta il tema delle paure infantili attraverso un percorso che parte dall’ascolto della fiaba di Hansel e Gratel. Nel percorso progettuale si individuano, affrontano ed esorcizzano le paure attraverso l’ascolto, la conversazione guidata la drammatizzazione della fiaba ascoltata, la produzione iconica, l’invenzione di una storia in cui sono presenti le  paure emerse durante gli incontri laboratoriali,...

di Francesco Morelli - Anno scolastico: 2008-2009

Il lavoro s’impernia su una serie di attività, individuali  e di gruppo, manuali e informatizzate, mediante cui i bambini devono acquisire gradualmente una certa consapevolezza nel sapersi comportare in strada, da pedoni e da futuri patentati, imparando, con relativa naturalezza, le principali regole di comportamento e ad osservarne i dettami fondamentali.

si è privilegiato soprattutto il “saper...

di Patrizia Mulas - Anno scolastico: 2008-2009

Avvicinare il bambino alla scoperta del naturale è importante per il suo sviluppo, lo aiuta a maturare un corretto comportamento di rispetto per l’ambiente e lo avvia verso una consapevolezza ecologica.
Attraverso Flepy, il personaggio guida, sono state proposte  esperienze e favorite opportunità d’osservazione dell’ambiente naturale in modo divertente e coinvolgente.
Lo svolgimento del...

di Martina Borgato - Anno scolastico: 2008-2009

Il Progetto “Pronti, Attenti…Clicchiamo il Natale!” nasce dall’idea che il Natale è un momento per i bambini della scuola dell’Infanzia magico e tanto atteso; e’ dunque pensabile offrire in questo nucleo tematico proposte multimediali che aiutano i bambini a riprodurre le esperienze vissute attraverso una pluralità di linguaggi e di...