Keyword: teatro
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“Puccini per le scuole”
Il progetto didattico è nato dalla collaborazione tra il Circolo Didattico dove presto servizio, il II di Viareggio e la Fondazione Festival Pucciniano, per la realizzazione di uno spettacolo: la messa in scena dell’opera lirica per ragazzi “Coltellaccio e il fantasma di Viareggio".
L’opera lirica in un unico atto, è tratta dal libro “I racconti di Lupo...
IN SCENA CON IL P.C. : An cavagn an gir per Tiran
Attraverso il progetto, le insegnanti e gli alunni hanno costruito, partendo dal copione del testo teatrale, un prodotto ipermediale che coinvolge personaggi e tracce del passato lasciate nel proprio paese.
Leggende e fiabe: un mondo che ancor oggi riesce ad incantare grandi e piccini
Gli insegnanti hanno letto ai bambini leggende e fiabe e con loro hanno riflettuto ed analizzato la struttura, la motivazione, i messaggi trasmessi da questi testi. (Alcune di esse sono state proposte sotto forma di DVD o videocassetta.)
Si è chiesto poi ai bambini di scegliere se lavorare sulle leggende o sulle fiabe.
A questo punto i bambini hanno realizzato una rappresentazione teatrale relativa al tipo di testo scelto,...
Playing with Pinocchio
Pinocchio è il personaggio che ha guidato gli alunni di classe prima e seconda in un percorso di sperimentazione linguistico-espressiva e di conoscenza e potenziamento delle proprie abilità logico-matematiche. Il lavoro iniziato con la realizzazione di un ABBECEDARIO in filastrocca, si è concluso con la creazione di
"Amour e Magie" è il titolo della rappresentazione che Hexagone, la compagnia teatrale in lingua francese dell’Istituto P.a.c.l.e di Limbiate (MI) e diretta dal prof. Domenico Traina, ha messo in scena nell’ anno scolastico 2005/2006 con i propri studenti. Ogni anno la compagnia propone agli studenti un nuovo progetto da portare a compimento, attraverso recite mirate, che vede coinvolti circa un centinaio di...Amour et Magie - Favola teatrale in lingua francese
Cappuccetto Rosso
Realizzazione della drammatizzazione della favola di Cappuccetto Rosso, delle scenografie e dei travestimenti. Fotografie che documentano il percorso e ripresa della drammatizzazione. Montaggio con il programma Movie Maker.
Visione del filmato e realizzazione di un dischetto per ogni bambino da portare a casa.
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