Keyword: francese

di Pook Kathleen - Zanelli Tatiana - Lombardi Ilario - Anno scolastico: 2006-2007Consolidare le competenze linguistiche, grazie anche agli obiettivi fissati per storia dell'arte, disciplina curricolare e la prassi del lavoro di gruppo. Fra gli obiettivi da raggiungere vi erano:  saper individuare i tratti essenziali di un movimento artistico e saperli esporre facendo riferimento alle biografie dei due artisti scelti nelle due lingue straniere;  saper usare il lessico essenziale per analizzare...

di Caterina Rostagno - Anno scolastico: 2008-2009

Con l’ausilio di immagini e brevi commenti in lingua, gli allievi della classe 4B-Rag. ripercorrono le tappe principali della rivoluzione francese, dalla convocazione degli stati generali al Direttorio, utilizzando Windows Movie Maker.

di Rosanna Gigli - Anno scolastico: 2008-2009

Lo scopo principale del progetto è quello di Integrare le ITC alla normale attività curricolare in lingua straniera, puntando essenzialmente  su due aspetti:

• interazione degli alunni sul blog pedagogico dell’insegnante con lo scopo di utilizzare la lingua straniera in contesti reali d’uso;
• creazione di esercizi interattivi da parte dell’insegnante connessi alle attività e...

di Vito Raguso - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è rivolto agli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado e contemporaneamente agli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria, cioè quegli alunni che stanno per lasciare la Scuola Primaria e che hanno avuto la possibilità di studiare solo inglese.
Pertanto sono principianti per la lingua francese, che non conoscono assolutamente!
Quindi il progetto prevede un primo approccio dei ragazzi a...

di anna magnani - Anno scolastico: 2006-2007

Nella classe 2D, durante le ore di francese e di inglese, è stato affrontato il seguente argomento: ordinare al ristorante. I ragazzi, dopo aver ascoltato dialoghi in situazione, hanno studiato il lessico e le strutture necessari per produrre dialoghi simili, che hanno poi trascritto usando Word. Sono stati filmati mentre li recitavano. Hanno poi scelto i vocaboli più utili per indicare oggetti usati per apparecchiare la...

di Ilario Lombardi - Tatiana Zanelli - Kathleen Pook - Anno scolastico: 2006-2007Consolidare le competenze linguistiche, grazie anche agli obiettivi fissati per storia dell'arte, disciplina curricolare e la prassi del lavoro di gruppo. Fra gli obiettivi da raggiungere vi erano:  saper individuare i tratti essenziali di un movimento artistico e saperli esporre facendo riferimento alle biografie dei due artisti scelti nelle due lingue straniere;  saper usare il lessico essenziale per analizzare...