Keyword: francese

di Calogera Barone - Anno scolastico: 2010-2011

Il progetto "Me voilà en jeu" si fonda sull'assunto che l'introduzione e l'uso delle tecnologie didattiche basate su attività di tipo ludico possono offrire un consistente valore aggiunto ai nuovi contesti della formazione, in quanto in grado di "fare la differenza", rispetto ai metodi tradizionali, in termini di motivazione e apprendimento. L'idea é, quindi, di utilizzare le tecnologie didattiche per motivare gli...

di Ilario Lombardi - Tatiana Zanelli - Kathleen Pook - Anno scolastico: 2006-2007Consolidare le competenze linguistiche, grazie anche agli obiettivi fissati per storia dell'arte, disciplina curricolare e la prassi del lavoro di gruppo. Fra gli obiettivi da raggiungere vi erano:  saper individuare i tratti essenziali di un movimento artistico e saperli esporre facendo riferimento alle biografie dei due artisti scelti nelle due lingue straniere;  saper usare il lessico essenziale per analizzare...

di Pook Kathleen - Zanelli Tatiana - Lombardi Ilario - Anno scolastico: 2006-2007Consolidare le competenze linguistiche, grazie anche agli obiettivi fissati per storia dell'arte, disciplina curricolare e la prassi del lavoro di gruppo. Fra gli obiettivi da raggiungere vi erano:  saper individuare i tratti essenziali di un movimento artistico e saperli esporre facendo riferimento alle biografie dei due artisti scelti nelle due lingue straniere;  saper usare il lessico essenziale per analizzare...

di Caterina Rostagno - Anno scolastico: 2008-2009

Con l’ausilio di immagini e brevi commenti in lingua, gli allievi della classe 4B-Rag. ripercorrono le tappe principali della rivoluzione francese, dalla convocazione degli stati generali al Direttorio, utilizzando Windows Movie Maker.

di Laura Tardito - Anno scolastico: 2010-2011

Il blog ha funzione di repository dove raccogliere e rendere accessibili agli alunni diversi materiali didattici:

• Tracce audio del libro di testo
• Video delle canzoni
• Learning objects: esercizi e giochi
• Links utili

Ciascuna classe, inoltre, ha a disposizione un blog con accesso riservato che ha funzione di agenda degli impegni e delle scadenze.

È possibile...

di Rosanna Gigli - Anno scolastico: 2009-2010

Lo scopo principale del progetto è quello di Integrare le ITC alla normale attività curricolare in lingua straniera, puntando essenzialmente  su tre aspetti:

• interazione degli alunni su una piattaforma e-learning  con lo scopo di sperimentarne le potenzialità didattiche.
• creazione di esercizi interattivi da parte dell’insegnante connessi alle attività e...