Keyword: e-book

di Annamaria Gritti - Anno scolastico: 2010-2011

Nato da un’esigenza interna di raccogliere le esperienze più salienti da proporre ai ragazzi in laboratorio di fisica, in una scuola dove la fisica rappresenta un aspetto marginale della formazione, il lab-e-book vuole essere un approccio semplificato al laboratorio di fisica e ai suoi metodi, anche per studenti in difficoltà. Inizialmente pensato come risorsa didattica per insegnanti, si è sviluppato come...

di Monica Giovanetti - Anno scolastico: 2009-2010

L’idea da cui nasce il progetto parte dalla considerazione che alunni e alunne, nel costruire a scuola la loro conoscenza possano avere a disposizione spazi, modi e tempi che rispondano ai bisogni e alle capacità personali di ognuno, in un contesto che dia loro la possibilità di confrontarsi e di apprendere ciascuno secondo il proprio stile cognitivo. La creazione di e-book può diventare un'attività...

di simona Manzolillo - Anno scolastico: 2009-2010

E' stato creato un libro dedicato all'arcobaleno. Il prodotto finale ha assunto una duplice veste: cartacea e multimediale. I bambini hanno realizzato ogni aspetto del libro, dai testi ai disegni. Attraverso l'uso di un software open source i contenuti del libro cartaceo sono stati trasferiti in formato multimediale.

di Maria Sabrina Funaro - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto English Self Tutoring ha proposto ai miei alunni la creazione di tutorials con lo scopo di consolidare e perfezionare la conoscenza di alcuni argomenti base di grammatica inglese e renderli più semplici e fruibili per gli altri studenti, una volta pubblicati sul sito della scuola. Sono stati utilizzati Power Point, Windows Movie Maker e altri software didattici. Due attività si basano sull’uso pratico della...