Keyword: fiaba

di Vito Raguso - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è rivolto agli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado e contemporaneamente agli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria, cioè quegli alunni che stanno per lasciare la Scuola Primaria e che hanno avuto la possibilità di studiare solo inglese.
Pertanto sono principianti per la lingua francese, che non conoscono assolutamente!
Quindi il progetto prevede un primo approccio dei ragazzi a...

di simonetta anelli - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto nasce dall’idea di accostare gli alunni  in modo piacevole alla matematica, presentando i numeri attraverso le fiabe. Tenendo conto del coinvolgimento e la motivazione che i bambini manifestano dinanzi agli strumenti informatici si è ritenuto importante accostare gli alunni all’uso di  tecnologie interattive a forte valenza ludica, per creare situazioni di apprendimento piacevoli

di Patrizia Roccamatisi - Anno scolastico: 2007-2008

Il percorso progettuale sulla fiaba, intesa come narrazione-relazione, è stato utilizzato per avvicinare i bambini ai diversi contesti culturali, quindi per favorire l’integrazione e creare contesti favorevoli allo scambio culturale, al rispetto reciproco e alle valorizzazioni delle differenze.
Per fare ciò si è partiti dall’analisi di diverse fiabe: fiabe orientali e fiabe occidentali.
La fiaba...

di cristina zanotti - Anno scolastico: 2007-2008

Per dare prosecuzione al precedente progetto si vuole lavorare alla vera esternazione delle emozioni tramite lo strumento del racconto fantastico quindi dare strumenti per esprimere con linguaggi verbali e non verbali le emozioni anche usando le Nuove Tecnologie.
Conoscenza e uso di N.T. Uso dei più diffusi software e  altri più specifici e meno conosciuti (Audacity, Ppp.)
Conoscenza e uso di Internet come...

di Annamaria Magi - Anno scolastico: 2006-2007

il Progetto Continuità è il raccoglitore in cui si colloca una selezione dei prodotti realizzati nel corso dell'anno scolastico. I prodotti si riferiscono a diversi progetti, talvolta indipendenti, spesso afferenti ad uno stesso blocco progettuale. Sono realizzati singolarmente in modo da rispettare l'appartenenza alla classe, gli obiettivi sia di progetto, sia di classe sia disciplinari e in modo da rispettare una connessione...

di sonia socini - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto è iniziato lo scorso anno scolastico con la spiegazione  della fiaba e della sua struttura in una classe seconda a 40 ore settimanali. I bambini hanno lavorato tutto lo scorso anno e parte di quest’anno su questo argomento. Inizialmente sono state presentate delle fiabe “classiche”, facendo riferimento anche a quelle che loro conoscevano. Una volta imparato a trovare tutti gli elementi che la...