Keyword: fiaba

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“La fiaba di Pollicino” – Dal racconto di Charles Perrault

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di Enza Crapisi - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è stato prevalentemente svolto dalla scrivente.

I bambini sono 17 e sono stati divisi in 6 gruppo con compiti procedurali precisi e definiti di volta in volta. I compiti previsti non hanno riguardato solo i task affidati nella fase progettuale e operativa, ma anche i ruoli interni ovvero la suddivisione dei ruoli (coordinate, segretario, esperto tecnologico, referente, ecc.).

“TAGLIATELE LA TESTA!”

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di Pasqualina Di Stasio - Anno scolastico: 2008-2009

L’articolazione di questo progetto ha rappresentato un approccio alle frazioni completamente diverso da quello solitamente usato da noi insegnanti, sia per il modo che per i contenuti scelti. L’idea è nata in seguito alla pubblicazione e alla lettura di “UN MONDO FANTASTICO PER LE FRAZIONI” di Virginia Vaccaro, ricercatore presso il Dipartimento di Matematica e Applicazioni dell’ Università...

Giochiamo con la fiaba per…

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di Maria Cristina Peddis - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto racchiude in sé un’attività di analisi di una fiaba del repertorio tradizionale, Hansel e Gretel, e insieme un’attività di produzione di nuove fiabe successiva alla fase di scoperta della struttura di questa forma d’arte e alla possibilità di sottoporre i suoi motivi, le sue “funzioni”, ad un processo combinatorio.
L’attività di analisi, seguita...

Piccoli narratori

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di Paola Liparoto - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto ”Piccoli Narratori” parte dall’idea di proporre un’esperienza che risponde ai bisogni e agli interessi dei bambini. Attraverso l’ascolto e la drammatizzazione di alcune delle fiabe più note i bambini da “ascoltatori” diventano protagonisti attivi “ piccoli narratori” e rappresentano le loro storie con il teatro dei burattini, la drammatizzazione, il gioco dei...

Nel sentiero delle fiabe

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di Patrizia Brion - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto nasce dall’esigenza di stimolare nei bambini, di diversa cultura di provenienza ed in situazioni di svantaggio economico, sociale e culturale,  il piacere di ascoltare e comprendere le fiabe, la gioia di scrivere, e di favorire esperienze di tipo collaborativo per lo sviluppo di abilità sociali.
Si realizza in classe, in palestra ed in laboratorio di informatica durante le normali attività...

IL MONDO DELLA FIABA

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di Andrea Emilio Alfarano - Anno scolastico: 2007-2008

Il progetto è nato per far sviluppare agli alunni il desiderio di comporre brevi racconti, sia di vita vissuta che di fantasia e per far...

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