Keyword: letteratura

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2006: MULTIMEDIA LEARNING AND INTERNET ACTIVITY

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di Davide Cavalieri - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto si è focalizzato sull'utilizzo delle nuove tecnologie in tutte le mie classi con modalità e scopi diversi.
Ad esempio nelle classi 2A, 2I, 3A, i ragazzi hanno svolto un lavoro di ricerca su internet con completamento di alcuni questionari e una successiva attività di discussione di gruppo in inglese sui risultati della ricerca e relazione orale alla classe.
Nelle classi 2A, 2I, 4A alcuni allievi...

RIFLETTERE SULL’HANDICAP CON LA LETTERATURA

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di Barbara Bottari - Anno scolastico: 2007-2008

A partire dall’analisi di alcuni personaggi, tratti dalla letteratura, ho cercato di individuare una possibile soluzione attuale sugli atteggiamenti a favore delle persone diversamente abili. Lo scopo di questa attività è far comprendere che l’accoglienza, e non solo del diversamente abile, non è qualcosa che viene “calata” dall’alto, ma è qualcosa a cui partecipare in prima persona,...

Dalla penna all’obbiettivo o dall’obbiettivo alla penna?

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di anna rosa d'ascoli - Anno scolastico: 2012-2013

Il progetto ha affrontato il rapporto tra fotografia e letteratura nella seconda metà dell’Ottocento, quando appunto è nata ufficialmente  la fotografia in Francia,  con Daguerre -1839-, e contemporaneamente si è confermata quella tendenza al realismo nella letteratura con l’affermarsi del Naturalismo,  sempre in Francia, con Zola e del Verismo ,in Italia, con il Verga. Il tema è stato...

Ugo Foscolo: parole per un ritratto

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di Enrico Giuseppe Mauri - Anno scolastico: 2011-2012

L’attività “Parole per un ritratto” è un progetto disciplinare (italiano) programmato in nove tappe per condurre gli alunni del terzo anno della Scuola Secondaria di I grado a conoscere la vita e le caratteristiche del momento culturale in cui l’artista operò, attraverso l’analisi di una sua poesia. A partire dall’analisi del suo ritratto (attività intesa a riconoscere e...

“LUPUS in FABULA”

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di Barbara Cricchio - Anno scolastico: 2010-2011

L’idea progettuale si può ricondurre alla realizzazione di un ipertesto multimediale sulla figura letteraria del “lupo” dall’antichità ad oggi.
In molte culture dell’antica Italia troviamo traccia storico-letteraria del lupo come animale sacro ma nel tempo attorno a questo animale si è sviluppata una simbologia negativa come animale pericoloso e portatore di morte.
Il percorso...

GIULIETTA E ROMEO. La storia del grande amore.

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di Concetta Strippoli - Anno scolastico: 2010-2011


Attività laboratoriali di tipo cooperativo incentrate sulla tragedia “Giulietta e Romeo” , di W. Shakespeare, limitatamente agli atti I e  II (scene I, II) su adattamento curato da E. Mutti.
Gli alunni hanno svolto attività di studio, rielaborazione e ricerca interdisciplinari riguardanti la contestualizzazione della tragedia (notizie sull’autore, sul periodo storico, sul luogo della vicenda,...

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