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Le nuove tecnologie applicate ai percorsi pluridisciplinari per l’esame di stato conclusivo del 1° ciclo d’istruzione

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di Marina Petroni - Anno scolastico: 2008-2009

Attraverso la compresenza di tre docenti, sfruttando le conoscenze della docente di Informatica (prof. Petroni), si è coinvolta la classe 3°C in un progetto multimediale di approfondimento e collegamento delle conoscenze pluridisciplinari, in vista del colloquio finale. La scelta degli argomenti è nata dal confronto tra tutti i partecipanti.

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Keywords

acqua (14) alimentazione (16) ambiente (57) antropologia (23) apprendimento (13) area espressivo-linguistica (15) arte e immagine (67) Audacity (10) audio (25) blog (39) CD-Rom (33) computer (11) comunicazione (19) cooperative learning (38) creatività (19) didattica (11) didattica multimediale (28) diritti umani (12) disegno (15) educazione ambientale (74) educazione civica (15) educazione interculturale (13) educazione stradale (11) eLearning (32) favola (13) fiaba (34) filastrocche (10) fisica (28) fotografia (12) geografia (26) geometria (20) gioco (43) immagini (15) infanzia (10) informatica (44) inglese (77) integrazione (17) intercultura (18) internet (15) ipertesto (45) italiano (44) laboratorio (30) lavoro di gruppo (140) lavoro interdisciplinare (13) learning by doing (17) letteratura (15) lettura (22) LIM (16) lingue (13) matematica (73) multiculturalità (11) multimedialità (71) musica (50) narrazione multimediale (66) nuove tecnologie per disabili (11) on-line (11) podcast (32) poesia (24) Power Point (88) presentazione (38) religione (35) rifiuti e differenziata (15) scienze (71) scienze della terra (11) scrittura creativa (10) scuola (17) scuola e nuove tecnologie (14) siti (12) storia (142) teatro (14) tecnologia (17) territorio (63) turismo (14) video (89) web (32)