Keyword: arte e immagine

di Garavaglia Maria Giovanna - Anno scolastico: 2005-2006Sono stati coinvolti i dodici alunni della classe terza.

Bisogno: risolvere il problema "sociale" di una bimba di sette anni che aveva smesso di mangiare, perché i compagni "magri" affermavano che fosse grassa.

Problema: coinvolgimento dell'intera classe, senza designare una "vittima".

Obiettivo Formativo principale: Costruire una positiva immagine di sé.

di Auriemma Rossella - Anno scolastico: 2005-2006Il progetto tratta in modo sintetico ma incisivo il tema del pane e del suo significato storico, culturale simbolico e di tradizione locale. La classe coinvolta stata la quinta con l'aiuto dell'insegnante di italiano e la colaborazione della docente di arte e immagine. Il lavoro si è svolto in parte nell'aula del gruppo classe e in parte nel laboratorio informatico. E' stato motivo di grande interesse, partecipazione, impegno e ha...

di Anna Pedacchiola e Elena Castellani - Anno scolastico: 2005-2006Approfondimenti relativi al lavoro di scienze dia astronomia a partire dall'uscita didattica di inizio anno (planetario di Ravenna, uso di astrolabi e mappe celesti, visita alla cappella degli Scrovegni) su argomenti scelti dai ragazzi, in gruppo, realizzati utilizzando il programma power-point con lo scopo di presentarli all'esame finale di terza media.

di Fausta Dopinto - Anno scolastico: 2005-2006Il progetto, denominato "Osserviamo ed ascoltiamo il quartiere, tra edicole votive e testimonianze degli abitanti", ha lo scopo di aiutare i ragazzi a conoscere maggiormente il quartiere in cui la scuola è ubicata e nel quale la maggior parte di loro vivono, attraverso le numerose edicole votive che vi si trovano.
Sono stati coinvolti 4 docenti e una classe seconda di 17 alunni.
Il progetto è iniziato a dicembre e si...

di Patrizia Molinari - Anno scolastico: 2005-2006Il progetto ha riguardato gli aspetti di storia e cultura, dei saperi locali legati all'acqua e al fiume; le tradizioni locali, le credenze, i simboli, riti, i miti e le leggende relativi all'acqua e ai fiumi del lodigiano; la tradizione folcloristica e culturale della propria zona per riconoscere criticamente la versità locale nelle forme in cui si manifesta, come un valore e una risorsa da proteggere; lo studio e l'analisi di...

di De Bernardi Beatrice - Anno scolastico: 2005-2006Lavoro di approfondimento e ricerca sul mondo dei dinosauri.