Keyword: arte e immagine
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Sulle tracce delle bellezze artistiche del territorio
L’itinerario progettuale“Sulle tracce delle bellezze artistiche del territorio”inserito nell’ambito di un progetto pluriennale, vede impegnate le classi terze della scuola secondaria di primo grado“G.Verne” nello studio del patrimonio artistico ed architettonico del territorio Amiternino sotto la guida del prof. Dario Tedeschini (Arte e Immagine) che si avvale della collaborazione del Prof. Paolo Miconi...
“Fotografia come espressione di vita” . Alla ricerca di un nuovo rapporto con sé stessi e con gli altri
Questo laboratorio di Arte e immagine è un approfondimento del progetto orientamento svolto dall'insegnante di Italiano: Conoscere e conoscersi per scegliere.
Mediante l'uso delle nuove tecnologie, un piccolo gruppo di alunni della classe terza A dell'Istituto Comprensivo di Chignolo Po si è “presentato” al resto della classe in maniera insolita.
Fotografare e raccontarsi in un video significa scegliere...
“La forma della firma”
Il progetto da un lato mira ad offrire agli studenti una breve panoramica sulle caratteristiche operative di alcuni programmi di grafica per il computer; dall'altro è finalizzato a stimolare negli allievi un confronto tra due modalità operative nell'ambito della grafica: quella tradizionale manuale, e quella supportata dall'utilizzo dei computer e a rilevare perciò le eventuali...
“Oltre le maglie della rete”
La “classe pilota” III A nell’anno scolastico 2007/2008 ha proseguito la strada iniziata lo scorso anno con il progetto: “Il video: conoscere, comunicare conservare” attraverso un nuovo progetto dal titolo “Oltre le maglie della Rete”.
Lo scorso anno gli allievi avevano conosciuto e documentato la vita quotidiana della Comunità “ROSSONANO”; quest’anno si è
FARE ESPERIENZA DEL BENE CULTURALE.Proposta di intervento di pedagogia del patrimonio e di didattica dei beni culturali.
Il presente caso di studio descrive un progetto che mira ad aiutare gli studenti a conoscere ed apprezzare il patrimonio culturale che li circonda, fornendo loro gli strumenti concettuali e tecnici per studiarlo, decifrarlo e amarlo. Si è tentato poi di legare a tale opera di sensibilizzazione, l’impiego e la sperimentazione da parte degli studenti e degli insegnanti delle nuove tecnologie.
LA GEOMETRIA NELL’ARTE
Il progetto ha coinvolto le seconde classi ed è nato dall’esigenza di stimolare l’alunno alla curiosità, alla ricerca e all’osservazione del mondo che ci circonda per scoprire come la natura e le costruzioni eseguite dall’uomo sono espresse in linguaggio rigorosamente geometrico.
Il progetto ha potenziato e recuperato competenze disciplinari ed interdisciplinari e ha migliorato...

