Keyword: cooperative learning

di Olivo Filippi - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto “impariamo a conoscere i nostri compagni” è nato nel contesto di una classe seconda della scuola secondaria di primo grado, relativamente alla presenza tra i componenti della classe di un alunno con grave disabilità. L’idea è stata quella di far costruire ai ragazzi della classe un supporto informatico che servisse al compagno disabile ad imparare a riconoscere i compagni di classe e a...

di Carmen Valentino - Anno scolastico: 2009-2010

Il 2009 è l’ Anno Europeo della Creatività e Innovazione (European Year of Creativity and Innovation - EYCI).
Esso mira ad accrescere la consapevolezza dell’importanza della creatività e dell’innovazione in quanto competenze chiave per lo sviluppo personale, sociale ed economico. Scopo dell'iniziativa è quello di promuovere approcci creativi e innovativi in vari campi...

di Loredana Messineo - Anno scolastico: 2008-2009

Coniugare storia, tradizioni e tecnologie può sembrare strano ma è quello che abbiamo provato a realizzare con il progetto “Tutti a bordo”. Radici e ali due elementi essenziali per avviare i nostri bambini alla conoscenza della propria cultura e delle proprie tradizioni guardando al passato e, nello stesso tempo, usare nuovi linguaggi e nuovi strumenti guardando al futuro. Attraverso una ricerca...

di Giusy Manata - Anno scolastico: 2008-2009

Coloro che fanno distinzione fra intrattenimento ed educazione forse non sanno che l'educazione deve essere divertente e il divertimento deve essere educativo. (Marshall McLuhan)

Edutainment, learning and technology è un progetto di tipo CLIL, ovvero Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto (Content and language integrated learning) finalizzato ad apprendere ed usare la lingua straniera non...

di Alessandro Perri - Anno scolastico: 2009-2010

Il laboratorio “Passeggiate alla scoperta di Torino: il Podcast per promuovere il Territorio vuole produrre una serie di Podcast sotto forma di passeggiate tematiche (es. il Quadrilatero romano, la Corona di Delizie, Piazza Castello, il cuore della città; le piazze di Torino: i salotti della città;…) accompagnate da carte tematiche,possibilmente raccolte in una pubblicazione, in cui vengano segnalate e...

di Marida Casellato - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto “Insieme” si può fare intende convogliare le energie degli alunni, delle classi 3°A e 4°D, in direzione dei compagni diversamente abili, in modo da contribuire con il proprio impegno ed il proprio lavoro alla strutturazione di percorsi didattici individualizzati in risposta a bisogni educativi specifici.