Keyword: educazione alimentare

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Edutainment, Learning, Technology (Food and healthy)

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di Giusy Manata - Anno scolastico: 2008-2009

Coloro che fanno distinzione fra intrattenimento ed educazione forse non sanno che l'educazione deve essere divertente e il divertimento deve essere educativo. (Marshall McLuhan)

Edutainment, learning and technology è un progetto di tipo CLIL, ovvero Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto (Content and language integrated learning) finalizzato ad apprendere ed usare la lingua straniera non...

FANTASIE ALLA FRUTTA

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di Iva Anna Zancanaro - Anno scolastico: 2008-2009

Questo progetto è consistito nella realizzazione di un piccolo filmato con Movie Maker  partendo da una storia fantastica inventata dai bambini e che si è sviluppato  attraverso tappe che hanno contemplato la costruzione degli ambienti con i relativi personaggi, la realizzazione delle immagini relative ad ogni sequenza del racconto, la registrazione delle voci e il montaggio finale di foto, voci narranti e musica, il...

Happy Food

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di Fernanda Rossini - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto mira a maturare atteggiamenti corretti in ambito alimentare ed igienico e a migliorare in termini di salute psico-fisica l’utilizzo del tempo libero dei bambini impiegando la lingua inglese come mezzo principale di comunicazione e l’uso delle nuove tecnologie come supporto ed approfondimento delle varie proposte.

IT’S DELICIOUS!

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di Silvana Antonia Sasanelli - Anno scolastico: 2008-2009

L'interculturalità possiede un forte "potere motivante" nell'apprendimento della lingua straniera, si è quindi utilizzato il tema "cibo" per la conduzione di una esperienza strutturata di didattica della lingua inglese mediata dalle NTCI.

PASSEGGIATA PER I GORGHI DI TRECENTA

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di Luca Marchetti - Anno scolastico: 2008-2009

scuol@limentare

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di Ermelinda Frongia - Anno scolastico: 2008-2009

E’ scientificamente dimostrato che una corretta alimentazione è di fondamentale importanza, non solo per assicurare alle persone uno stato di nutrizione ottimale, ma anche e soprattutto per tutelarne la salute e garantirne la qualità della vita.

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