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La escalera...

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di Raquel Santos Florido - Anno scolastico: 2010-2011

Il progetto "La escalera"( la scala ) è stato concepito per dare la possibilità agli studenti con difficoltà di apprendimento di imparare la seconda lingua straniera, in questo caso lo Spagnolo, come un gioco e non come un'altra difficoltà da affrontare. Il titolo del progetto anticipa l'impostazione del lavoro come una scala. Una volta superato il primo gradino di difficoltà si può continuare a...

I PLAY WITH ENGLISH

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di Maria Cosentino - Anno scolastico: 2007-2008

Il progetto ha come fine di introdurre la lingua straniera sin dalla scuola dell’infanzia. L’insegnamento di una lingua straniera, infatti, a partire dalla scuola dell’infanzia mette in atto un processo di apertura e di sensibilizzazione a universi concettuali e culturali di una portata sicuramente più grande del semplice fatto dell’apprendimento della lingua in sé.

Il progetto non mira solo al...

LA FAVOLA “Il leone e i topolino”

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di Annamaria Magi - Anno scolastico: 2006-2007

Si tratta di una presentazione resa interattiva con link interni, redatta dall’insegnante e resa fruibile da parte dell’alunno in modalità personalizzata sulla favola. Il lavoro si inserisce nella programmazione annuale di italiano in prima media e si collega all’educazione civile attraverso la metafora collaborativi contenuta nel testo scelto.

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