Keyword: identità culturale
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“MASSERIE” TRADIZIONI CONTADINE
Dallo studio del nostro territorio, abbiamo compreso quanto le masserie costituiscono uno degli aspetti più tipici e suggestivi. E' innegabile, dunque, il valore storico, sociale, culturale ed architettonico delle masserie le quali offrono, non solo un valido contributo allo studio dei processi insediativi nel territorio della nostra provincia, ma anche un'autentica testimonianza del mondo rurale con le sue quotidiane fatiche, con il...
Progetto di ricerca storica “Solofra nel tempo”
Il territorio di Solofra conserva beni artistici, culturali e ambientali di grandissimo valore, frutto di una storia millenaria che risale agli albori della civiltà umana, come dimostrato dalla presenza di importanti monumenti e da ricerche archivistiche e archeologiche condotte dagli storici locali.
Scopo del progetto è la riscoperta, da parte degli alunni del Circolo, della storia della loro città,...
Visita guidata a Pietraperzia: tra passato e presente
Il progetto “Visita guidata a Pietraperzia: tra passato e presente” è stato realizzato come proposta per sperimentare l’impiego delle nuove tecnologie applicate alla didattica.
Questo progetto si caratterizza quale percorso didattico integrato con strumenti digitali a sostegno dell'apprendimento. Le componenti del progetto integrato sono...
ISLAM PER BAMBINI
Sono stati coinvolti 19 alunni della classe 4^A nell’anno scolastico 2007/08. Le insegnanti che hanno partecipato al progetto sono le due insegnanti di classe.
Le insegnanti hanno avuto il compito di guidare i bambini nella progettazione e nelle ricerche, assemblando poi il prodotto finale.
I bambini sono stati divisi in gruppo e a ognuno di essi è stato assegnato un compito.
Il progetto si è...
La ricerca di un logo
CONCORSO PER LA CREAZIONE DEL LOGO DELL’I.T.C.G.
“A. CECCATO” - THIENE
OGGETTO DEL CONCORSO
La finalita’ del concorso e’ la creazione di uno stemma/logo che identifichi e rappresenti l’istituto.
Tale logo potra’ essere utilizzato per la carta intestata (carta da lettera, busta, biglietti) e potra’ comparire su qualunque supporto...
LA SCUOLA A COLORI
La scuola contemporanea diventa sempre più un luogo di incontro di bambini e ragazzi che provengono da origini, storie di vita e di esperienze, culture, realtà sociali e paesi diversi, differenti e dissimili dalla realtà tradizionale dei Paesi d’accoglienza.
Sempre più la scuola si confronta con esigenze di conoscenza di altri mondi e di altre infanzie di tipo “diverso”, di matrice...
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