Keyword: integrazione

di Adele Silingardi - Anno scolastico: 2007-2008

Il progetto, che ha coinvolto 3 docenti, 1 tecnico, 1 esperto e la classe II A (divenuta III A), è nato nell’anno scolastico 2006/07 e portato a termine nei primi mesi dell’anno scolastico 2007/08, nella scia aperta dal progetto “Creatività e Ben-Essere”, che ha promosso la salute mentale attraverso la comunicazione del proprio mondo interiore, una cultura di solidarietà e di accettazione del...

di Elio Pizzo - Anno scolastico: 2007-2008

Il progetto riguarda l’interazione studenti e insegnanti entro e oltre le ore di scuola tramite gli strumenti di comunicazione presenti in Internet e in particolare la creazione e gestione di un blog (http://www.ilfilodoro.blogspot.com/), e si è sviluppato dal punto di vista dei contenuti intorno ad alcune tematiche filosofiche incontrate nello svolgimento del programma iniziale della terza classe del Liceo scientifico.

di Loredana Faraone - Anno scolastico: 2007-2008

Il percorso storico/ambientale/culturale è rivolto agli alunni  di classe quinta e mira ad  educare al senso di appartenenza territoriale e storico della propria città. La valorizzazione del patrimonio artistico,tradizionale e culturale della città partenopea consentiranno la riscoperta di antichi valori. In questa ottica, acquisteranno enorme   valore,  anche   per  ...

di Anna Maria Massenzio - Anno scolastico: 2007-2008

Sono stati coinvolti 19 alunni della classe 4^A  nell’anno scolastico 2007/08. Le insegnanti che hanno partecipato al progetto sono le due insegnanti di classe.
Le insegnanti hanno avuto il compito di guidare i bambini nella progettazione e nelle ricerche,  assemblando poi il prodotto finale.
I bambini sono stati divisi in gruppo e a ognuno di essi è stato assegnato un compito.
Il progetto si è...

di Angela passoni - Anno scolastico: 2005-2006

Avviato dall’Istituto Comprensivo S. D’Acquisto di Monza fin dall’anno 1999/2000, il Progetto Ulisse ha sempre ‘indagato’ e approfondito tematiche differenti, sviluppate in modo interdisciplinare e finalizzate alla collaborazione, integrazione, socializzazione e partecipazione dello studente ospedalizzato ad una classe virtuale mediante l’utilizzo di tecnologie informatiche. Costituita da studenti di ogni...