Keyword: integrazione
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RIFLETTERE SULL’HANDICAP CON LA LETTERATURA
A partire dall’analisi di alcuni personaggi, tratti dalla letteratura, ho cercato di individuare una possibile soluzione attuale sugli atteggiamenti a favore delle persone diversamente abili. Lo scopo di questa attività è far comprendere che l’accoglienza, e non solo del diversamente abile, non è qualcosa che viene “calata” dall’alto, ma è qualcosa a cui partecipare in prima persona,...
Alla scoperta di culture diverse : la religione in Bangladesh
La presenza di molti alunni stranieri nella classe rappresenta una opportunità per sviluppare competenze cognitive e linguistiche per tutti gli alunni, in particolare per coloro che hanno più difficoltà e che possono in questo modo confrontarsi con una realtà lontana e complessa, tuttavia emotivamente significativa e coinvolgente in quanto strettamente legata all’esperienza di alcuni compagni. Gli alunni...
Il dialogo interreligioso all’I.T.I.S. Galileo Ferraris
Approfondire il tema della religioni nel mondo attraverso un percorso di dialogo con le realtà culturali e religiose diverse da quella italiana presenti nell’Istituto Galileo Ferraris. Tale dialogo interculturale e intereligioso nasce dalla creazioni di videoclip, preparati dagli alunni delle classi seconde e proposte ai nuovi alunni delle classi prime.
Una favola…per l’integrazione!
Progetto di integrazione alunni diversamente abili con l’utilizzo delle nuove tecnologie
SUI GENERIS
Il progetto intende affrontare il tema di genere (includendo in esso la condizione omosessuale) e la relativa identità in chiave multiculturale e favorire il dibattito su tolleranza e diversità. Esso prevede:
- attività con alunne/i
- incontri con docenti (aperte al territorio)
- realizzazione U.D. da divulgare on line
- produzione e distribuzione materiali...
Alimentazione tra scienza, tradizione e cultura
Prendendo spunto dalla presenza di classi multiculturali e dalla squilibrata alimentazione dei ragazzi, è stato ideato il progetto “Alimentazione tra scienza, tradizione e cultura”,...
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