Keyword: gioco
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Impariamo a riconoscere i nostri compagni
Il progetto “impariamo a conoscere i nostri compagni” è nato nel contesto di una classe seconda della scuola secondaria di primo grado, relativamente alla presenza tra i componenti della classe di un alunno con grave disabilità. L’idea è stata quella di far costruire ai ragazzi della classe un supporto informatico che servisse al compagno disabile ad imparare a riconoscere i compagni di classe e a...
Libro-game interattivo - “Il bambino che danzò sulle punte della fantasia”
Il libro-game interattivo,rappresenta uno dei fenomeni editoriali più rilevanti degli ultimi anni.
Un libro game permette al lettore di scegliere la strada che preferisce guidando personaggi e modificando la storia stessa. E’ un libro, non libro: ha il primo capitolo comune per tutti i lettori, ma dopo non c’è il secondo capitolo: è il lettore che ha il compito di viaggiare lungo i vari...
In viaggio con Chiocciolina
Il progetto intende costruire un percorso ludico - operativo per avvicinare
gli alunni di classe prima al computer, non solo dal punto di vista tecnologico
ma come strumento dai molti possibili utilizzi - anche creativi - .
Il pretesto narrativo è il viaggio di una chiocciolina in cerca di avventure.
IL FANTASTICO MONDO DI CIPI’”
Si tratta di Unità di Apprendimento che si sviluppano all’interno della programmazione annuale “Programmazione per Sfondo Integratore”, legata alle Aree di Apprendimento e alle Nuove Tecnologie.
La storia di partenza è “Cipì” di Mario Lodi.
I bambini hanno proceduto nella scoperta dell’ambiente naturale in cui l’uccellino “Cipì” vive attraverso i...
GIOGUS ANTIGUS” giochi ”antichi” della tradizione sarda. (Quando la fantasia non aveva limiti).
Il progetto “GIOGUS ANTIGUS” inserito nella Macroarea del POF “Bambino oggi, Cittadino domani” ha perseguito l’obiettivo di valorizzare il Territorio e la cultura locale per costruire una cittadinanza attiva che dalla conoscenza delle tradizioni si apre al mondo e al nuovo.
Questo attraverso i giochi del passato dei nonni, utili per capire l’ambiente sociale nel quale hanno vissuto e dal quale noi...
“ALLA SCOPERTA DI J. MIRO’…GIOCANDO CON PUNTI, LINEE E SPAZI”
Il progetto “Alla scoperta di Mirò…giocando con punti, linee e spazi”, oltre a sviluppare nei bambini il senso dell’arte, ha avuto come ulteriore obiettivo quello di iniziare i piccoli allievi alle basilari regole della geometria.
Partendo da semplici considerazioni sui segni e sullo spazio si è arrivati all’analisi di alcune opere di Mirò.
Il percorso è...
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