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Impariamo a riconoscere i nostri compagni

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di Olivo Filippi - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto “impariamo a conoscere i nostri compagni” è nato nel contesto di una classe seconda della scuola secondaria di primo grado, relativamente alla presenza tra i componenti della classe di un alunno con grave disabilità. L’idea è stata quella di far costruire ai ragazzi della classe un supporto informatico che servisse al compagno disabile ad imparare a riconoscere i compagni di classe e a...

Libro-game interattivo - “Il bambino che danzò sulle punte della fantasia”

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di Veneranda Filippo - Anno scolastico: 2010-2011

Il libro-game interattivo,rappresenta uno dei fenomeni editoriali più rilevanti degli ultimi anni.
Un libro game permette al lettore di scegliere la strada che preferisce guidando personaggi e modificando la storia stessa. E’ un libro, non libro: ha il primo capitolo  comune per tutti i lettori, ma dopo non c’è il secondo capitolo: è il lettore che ha il compito di viaggiare lungo  i vari...

In viaggio con Chiocciolina

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di Nicoli Elisabetta - Anno scolastico: 2005-2006Il progetto intende costruire un percorso ludico - operativo per avvicinare gli alunni di classe prima al computer, non solo dal punto di vista tecnologico ma come strumento dai molti possibili utilizzi - anche creativi - .
Il pretesto narrativo è il viaggio di una chiocciolina in cerca di avventure.


IL FANTASTICO MONDO DI CIPI’”

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di Valeria De Santis - Anno scolastico: 2007-2008

Si tratta di Unità di Apprendimento che si sviluppano all’interno della programmazione annuale “Programmazione per Sfondo Integratore”, legata alle Aree di Apprendimento e alle Nuove Tecnologie.
La storia di partenza è “Cipì” di Mario Lodi.
I bambini hanno proceduto nella scoperta dell’ambiente naturale in cui l’uccellino “Cipì” vive attraverso i...

GIOGUS ANTIGUS” giochi ”antichi” della tradizione sarda. (Quando la fantasia non aveva limiti).

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di Ermelinda Frongia - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto “GIOGUS ANTIGUS” inserito nella Macroarea del POF “Bambino oggi, Cittadino domani” ha perseguito l’obiettivo di valorizzare il Territorio e la cultura locale per costruire una cittadinanza attiva che dalla conoscenza delle tradizioni si apre al mondo e al nuovo.
Questo attraverso i giochi del passato dei nonni, utili per capire l’ambiente sociale nel quale hanno vissuto e dal quale noi...

“ALLA SCOPERTA DI J. MIRO’…GIOCANDO CON PUNTI, LINEE E SPAZI”

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di Maria Greco - Anno scolastico: 2010-2011

Il progetto “Alla scoperta di Mirò…giocando con punti, linee e spazi”, oltre a sviluppare nei bambini il senso dell’arte, ha avuto come ulteriore obiettivo quello di iniziare i piccoli allievi alle basilari regole della geometria.
Partendo da semplici considerazioni sui segni e sullo spazio si è arrivati all’analisi di alcune opere di Mirò.
Il percorso è...

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