Keyword: gioco
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Piccoli narratori
Il progetto ”Piccoli Narratori” parte dall’idea di proporre un’esperienza che risponde ai bisogni e agli interessi dei bambini. Attraverso l’ascolto e la drammatizzazione di alcune delle fiabe più note i bambini da “ascoltatori” diventano protagonisti attivi “ piccoli narratori” e rappresentano le loro storie con il teatro dei burattini, la drammatizzazione, il gioco dei...
Natural…mente scuola!!!
Il titolo del progetto esprime in forma sintetica le scelte didattiche ed educative operate:
la continuità con le scelte educative di questi ultimi anni tese a privilegiare l’ esplorazione, l’osservazione e la conoscenza della natura e il recupero di un mondo valoriale che deriva dal contatto con la terra, con gli animali e con gli ambienti naturali, ma dall’altra parte ad usufruire delle nuove...
"ME VOILÀ EN JEU"
Il progetto "Me voilà en jeu" si fonda sull'assunto che l'introduzione e l'uso delle tecnologie didattiche basate su attività di tipo ludico possono offrire un consistente valore aggiunto ai nuovi contesti della formazione, in quanto in grado di "fare la differenza", rispetto ai metodi tradizionali, in termini di motivazione e apprendimento. L'idea é, quindi, di utilizzare le tecnologie didattiche per motivare gli...
Come cresce un bruchino
Il progetto si chiama: "come cresce un bruchino", e prevede diversi momenti differenti: ascolto della storia, rappresentazione, creazione della scenografia, ascolto di musica classica, movimento, e l'uso di macchina fotografica per documentare il percorso e creare un cd che i bambini potranno portare a casa e rivedere con i loro genitori.
LA RAPA GIGANTE di ALEKSEI TOLSTOY - Ipertesto interattivo
Si tratta di un progetto di continuità educativa che coinvolge due ordini di scuola in un'attività ponte legata all'insegnamento della lingua inglese e delle nuove tecnologie.
La storia di partenza è "La rapa gigante" di Tolstoy. I vari gruppi coinvolti hanno lavorato sulla storia in italiano e in inglese. E' subentrato poi l'utilizzo delle nuove tecnologie, soprattutto nelle fasi di documentazione e di...
Dal gioco all'uso delle TIC: un nuovo modo di comunicare
Il progetto è rivolto ai bambini della Scuola dell’Infanzia dai tre ai cinque anni. Il principio educativo è quello di un utilizzo della tecnologia come possibilità di usufruirne in modalità collaborativa e in modo creativo, un linguaggio tra i linguaggi.
Prende spunto dall’interesse dei bambini che, opportunamente stimolati attraverso tutti i canali percettivi, instaurano con insegnante un...
