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Come cresce un bruchino

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di silvia sanzini - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto si chiama: "come cresce un bruchino", e prevede diversi momenti differenti: ascolto della storia, rappresentazione, creazione della scenografia, ascolto di musica classica, movimento, e l'uso di macchina fotografica per documentare il percorso e creare un cd che i bambini potranno portare a casa e rivedere con i loro genitori.



LA RAPA GIGANTE di ALEKSEI TOLSTOY - Ipertesto interattivo

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di MARIA TERESA MALVICINI - Anno scolastico: 2006-2007

Si tratta di un progetto di continuità educativa che coinvolge due ordini di scuola in un'attività ponte legata all'insegnamento della lingua inglese e delle nuove tecnologie.

La storia di partenza è "La rapa gigante" di Tolstoy. I vari gruppi coinvolti hanno lavorato sulla storia in italiano e in inglese. E' subentrato poi l'utilizzo delle nuove tecnologie, soprattutto nelle fasi di documentazione e di...

Impariamo a riconoscere i nostri compagni

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di Olivo Filippi - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto “impariamo a conoscere i nostri compagni” è nato nel contesto di una classe seconda della scuola secondaria di primo grado, relativamente alla presenza tra i componenti della classe di un alunno con grave disabilità. L’idea è stata quella di far costruire ai ragazzi della classe un supporto informatico che servisse al compagno disabile ad imparare a riconoscere i compagni di classe e a...

Dal gioco all'uso delle TIC: un nuovo modo di comunicare

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di Patrizia Filipponi - Anno scolastico: 2007-2008

Il progetto è rivolto ai bambini della Scuola dell’Infanzia dai tre ai cinque anni. Il principio educativo è quello di un utilizzo della tecnologia come possibilità di usufruirne in modalità collaborativa e in modo creativo, un linguaggio tra i linguaggi.
Prende spunto dall’interesse dei bambini che, opportunamente stimolati attraverso tutti i canali percettivi, instaurano con insegnante un...

IL FANTASTICO MONDO DI CIPI’”

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di Valeria De Santis - Anno scolastico: 2007-2008

Si tratta di Unità di Apprendimento che si sviluppano all’interno della programmazione annuale “Programmazione per Sfondo Integratore”, legata alle Aree di Apprendimento e alle Nuove Tecnologie.
La storia di partenza è “Cipì” di Mario Lodi.
I bambini hanno proceduto nella scoperta dell’ambiente naturale in cui l’uccellino “Cipì” vive attraverso i...

Per strada, mi muovo sicuro. Clicc@re che passione!

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di Rossi Ida - Anno scolastico: 2005-2006Quest'anno il Progetto " Clicc@re che passione" si è incentrato didatticamente sull'educazione stradale, fornendo così un aggancio concreto al Progetto di Plesso "Per strada : mi muovo sicuro" attraverso la realizzazione di cartelloni, striscioni, biglietti, fascicoli, mappe, slides, ipertesti
L'attività è stata sviluppata secondo obiettivi e modalità adeguati alle singole classi.
Lo scopo...

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