Keyword: didattica speciale
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“Insieme” si può fare!
Il progetto “Insieme” si può fare intende convogliare le energie degli alunni, delle classi 3°A e 4°D, in direzione dei compagni diversamente abili, in modo da contribuire con il proprio impegno ed il proprio lavoro alla strutturazione di percorsi didattici individualizzati in risposta a bisogni educativi specifici.
Comunico e imparo: mi aiuto con il pc
Presa in carico la situazione di una alunna con problematiche rilevantissime di comunicazione, letta la documentazione sul caso, il primo passo è stato quello di trovare quante più notizie possibili circa la sindrome e le caratteristiche e conseguenze della stessa per poi arrivare velocemente ad approcciare il metodo di comunicazione alternativa aumentativi indicato nel PEI. Nel frattempo...
Orientarsi, nello spazio, nel tempo e nella vita
Il progetto di pedagogia speciale, “Orientarsi, nello spazio, nel tempo e nella vita”, articolato come percorso interdisciplinare, si interseca con il progetto di alfabetizzazione informatica della classe I L della Scuola Secondaria di primo grado “Amedeo d’Aosta” in Bari.
L’obiettivo formativo, attorno al quale tutte le attività didattiche ruotano, è ben sintetizzato nel titolo del...
Progetto Dislessia - Favorire lo sviluppo di una didattica inclusiva attraverso l'uso delle nuove tecnologie
Il progetto dislessia del nostro istituto coinvolge tutte le classi nelle quali sia inserito un alunno con la diagnosi di dislessia. In queste classi, almeno un docente è nominato come referente per il CDC del progetto dislessia e ha il compito di informare i colleghi sul tipo di difficoltà che un alunno con dsa incontra nel percorso scolastico e di suggerire adeguati strumenti compensativi e dispensativi per andare incontro...
Dislessico a chi?
Il progetto intende mostrare come sia possibile giungere alla costruzione di un sistema funzionale ai bisogni didattici individuali degli alunni, convogliando le abilità “eccellenti” in direzione dei soggetti più fragili.
Progetto di integrazione
Il Progetto è stato pensato per gli alunni diversamente abili della classe terza con la finalità di acquisire competenze specifiche e pratiche nella coltivazione di piante arboree, erbacee e ornamentali in ambiente protetto.
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