Keyword: fotografia

di Fausta Zibetti - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto dal titolo LE PAROLE ESPOSTE - Fotostoria della poesia italiana del ‘900 - LE MUSE DI MONTALE nasce dall’intento di realizzare un ipermedia in grado di far convivere in armonia diversi linguaggi espressivi quali il testo scritto, l’immagine fotografica, l’immagine filmica e la musica, con le potenzialità della LIM (Lavagna Interattiva Multimediale).

Il principale obiettivo didattico...

di Franca Casagranda - Anno scolastico: 2010-2011

L'idea di cominciare questo lavoro è venuta da una serie di considerazioni: il nostro territorio è ricchissimo dal punto di vista storico-naturalistico ma spesso i nostri ragazzi, e non solo loro, conoscono meglio quello che vedono su uno schermo di quello che vedono dalla finestra. L'uso delle nuove tecnologie, in modalità attiva, partendo dall'osservazione sul campo è sembrato un valido modo per fare avvicinare...

di Fernanda Rossini - Anno scolastico: 2009-2010

Il progetto si propone di far conoscere ai bambini le potenzialità proprie di ciascun organo di senso e le possibilità di indagine della realtà insite in essi.

La struttura didattica condivisa dagli insegnanti per lo sviluppo del progetto in classe si ripete analoga per ogni organo di senso preso in esame:

1. scoperta dell’organo di senso e riflessione sulle sue potenzialità...

di Stefano Bargelli - Anno scolastico: 2009-2010

Raccogliere emozioni e sentimenti, dargli forma poetica letteraria, visiva e sonora: dalle uscite nel bosco vicino al paese a produrre materiali per audio e video podcast. Un percorso interdisciplinare per ragazzi all'inizio della 2^ classe, che imparano a usare e integrare carta, penna, pc, fotocamera e web. Collaborazione, nonostante i tagli di ore di lezione, tra docenti di Lettere, Musica, Tecnologia. Un percorso che introduce...

di Stefano Bargelli - Anno scolastico: 2008-2009

Con un gruppo di ragazzi del 3° anno della scuola secondaria di 1° grado (13 anni) si è voluto svolgere una attività creativa guidata, che permettesse loro di esprimersi in più modi (visivo, grafico, letterario e musicale), utilizzando comuni strumenti digitali di uso ormai quotidiano, come fotocamere digitali, telefoni cellulari, pc e software di corredo e comunemente disponibile in rete.
Il tema del...

di Santina Labate - Anno scolastico: 2008-2009

Questo progetto è stato svolto in una classe quarta ad indirizzo fotografia del Liceo Artistico di Empoli nell’ambito della disciplina “Chimica e Laboratorio tecnologico”. Ho scelto questa classe per il numero ridotto di alunni (17), che mi ha consentito di avere solo quattro gruppi e poterli quindi seguire meglio nello svolgimento del lavoro. L’argomento è stato scelto di comune accordo con gli alunni...