Keyword: miti e leggende
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“Gunaiches”. I sentimenti umani al femminile II.
Il progetto, sviluppato durante tutto l’anno scolastico 2008 - 2009, è composto di sei moduli dedicati ciascuno ad una eroina del mito: in particolare due moduli (Elena ed Ifigenia) sono stati sviluppati entro il mese di dicembre 2008, gli altri quattro (Didone, Euridice, Penelope e Alcesti) nei mesi successivi. Il progetto nel suo insieme lega le conoscenze storiche e letterarie di alcuni famosi miti a sei diffusi...
“Il mio nuovo amico”
Il progetto: “Il mio nuovo amico” è stato offerto ai bambini come ampliamento delle possibilità di comunicazione e come arricchimento dell’intervento formativo della scuola in integrazione all’attività didattica e curricolare.
Le attività proposte hanno mirato al rafforzamento e all’arricchimento dell’identità del bambino attraverso l’uso di un linguaggio...
Il Cavaliere, il mondo cavalleresco nella letteratura dal Medioevo al Novecento.
Il progetto è stato realizzato nell’ambito dell’insegnamento della letteratura italiana nella classe terza della scuola secondaria di secondo grado. Si tratta di un’applicazione multimediale, realizzata in MS Power Point, che intende spiegare come il tema cavalleresco sia stato interpretato in modo diverso in opere letterarie di varie epoche e di differenti paesi. Il contenuto si articola in quattro parti: Opere,...
VIAGGIO NEL TEMPO La nascita dell’universo tra scienza e mito. Dal big bang ai dinosauri.
“Nell’universo infinito della letteratura s’aprono sempre altre vie da esplorare, nuovissime o antichissime, stili e forme che possono cambiare la nostra immagine del mondo… Ma se la letteratura non basta ad assicurarmi che non sto solo inseguendo dei sogni, cerco nella scienza alimento per le mie visioni in cui ogni pesantezza viene dissolta…”
(I. Calvino,...
Streghe, Orchi e Fate
Questo progetto “Streghe orchi e fate”, nasce dall’esigenza fondamentale di far sperimentare al bambino e offrirgli gli strumenti adatti per capire ed acquisire maggior consapevolezza di come si costruisce un TESTO NARRATIVO ( in particolare la fiaba, le storie e un primo approccio al testo descrittivo).
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