Keyword: favola

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Una favola…per l’integrazione!

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di Adalgisa Maria Impastato - Anno scolastico: 2009-2010

Progetto di integrazione alunni diversamente abili con l’utilizzo delle nuove tecnologie

Alla scoperta di testi…favolosi

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di Anna Rosa Campidoglio - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto  è servito ad analizzare la  tipologia testuale della favola e a conoscerne gli elementi: personaggi, luoghi e tempi, morale; a creare e a manipolare testi. Indirettamente, però, sono stati acquisiti altri due  obiettivi: saper  utilizzare il software Power Point, al fine di costruire un ipertesto, ed imparare a lavorare in gruppo.

“MI RACCONTI UNA STORIA?”

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di alessia padovani - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto prevede la realizzazione di una piccola presentazione in Power Point di una storia inventata dai bambini dove sono state inserite le foto della drammatizzazione.

LA FAVOLA “Il leone e i topolino”

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di Annamaria Magi - Anno scolastico: 2006-2007

Si tratta di una presentazione resa interattiva con link interni, redatta dall’insegnante e resa fruibile da parte dell’alunno in modalità personalizzata sulla favola. Il lavoro si inserisce nella programmazione annuale di italiano in prima media e si collega all’educazione civile attraverso la metafora collaborativi contenuta nel testo scelto.

Amour et Magie - Favola teatrale in lingua francese

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di Mauro Cocchi - Anno scolastico: 2005-2006

"Amour e Magie" è il titolo della rappresentazione che Hexagone, la compagnia teatrale in lingua francese dell’Istituto P.a.c.l.e di Limbiate (MI) e diretta dal prof. Domenico Traina, ha messo in scena nell’ anno scolastico 2005/2006 con i propri studenti.

Ogni anno la compagnia propone agli studenti un nuovo progetto da portare a compimento, attraverso recite mirate, che vede coinvolti circa un centinaio di...

Cappuccetto Rosso

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di silvia sanzini - Anno scolastico: 2005-2006

Realizzazione della drammatizzazione della favola di Cappuccetto Rosso, delle scenografie e dei travestimenti. Fotografie che documentano il percorso e ripresa della drammatizzazione. Montaggio con il programma Movie Maker.
Visione del filmato e realizzazione di un dischetto per ogni bambino da portare a casa. 

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