Keyword: favola

di Bortolato Giuseppina - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è iniziato la metà di Ottobre e si è concluso ai primi di Dicembre. La storia proposta ai bambini è stata quella dei: “TRE PORCELLINI”.  Il lavoro non si è fermato solo alle varie fasi della storia, ma in corso di realizzazione sono stati fatti percorsi, ideato il gioco dell’oca e un memory. 

di Anna Rosa Campidoglio - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto  è servito ad analizzare la  tipologia testuale della favola e a conoscerne gli elementi: personaggi, luoghi e tempi, morale; a creare e a manipolare testi. Indirettamente, però, sono stati acquisiti altri due  obiettivi: saper  utilizzare il software Power Point, al fine di costruire un ipertesto, ed imparare a lavorare in gruppo.

di Maria Rosa Criscione - Anno scolastico: 2008-2009

La progettazione del Libro game multimediale nasce per la realizzazione di un ipertesto multimediale con ragazzi di quinta della scuola primaria, iniziato già in quarta usando i software Word e Open  Office.Org 3.0  Questa attività avvicina i ragazzi ai concetti di lettura lineare e ipertestuale . Iniziando da attività di ricerca in rete di materiale...

di alessia padovani - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto prevede la realizzazione di una piccola presentazione in Power Point di una storia inventata dai bambini dove sono state inserite le foto della drammatizzazione.

di Annamaria Magi - Anno scolastico: 2006-2007

Si tratta di una presentazione resa interattiva con link interni, redatta dall’insegnante e resa fruibile da parte dell’alunno in modalità personalizzata sulla favola. Il lavoro si inserisce nella programmazione annuale di italiano in prima media e si collega all’educazione civile attraverso la metafora collaborativi contenuta nel testo scelto.

di Mauro Cocchi - Anno scolastico: 2005-2006

"Amour e Magie" è il titolo della rappresentazione che Hexagone, la compagnia teatrale in lingua francese dell’Istituto P.a.c.l.e di Limbiate (MI) e diretta dal prof. Domenico Traina, ha messo in scena nell’ anno scolastico 2005/2006 con i propri studenti.

Ogni anno la compagnia propone agli studenti un nuovo progetto da portare a compimento, attraverso recite mirate, che vede coinvolti circa un centinaio di...