Keyword: sostenibilità

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Noi giovani reporter del cambiamento climatico: “La terra cambia e noi?”

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di Giovanna Amelio - Anno scolastico: 2010-2011

Ampliare e valorizzare le conoscenze dei ragazzi relative al patrimonio naturalistico del territorio e le  problematiche relative ai vari tipi di inquinamento

“AUDIT ENERGETICO NELLE SCUOLE”

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di Paolo Cuomo - Anno scolastico: 2008-2009

L’importanza di una politica energetica sostenibile è la sfida a cui oggi tutti noi siamo chiamati. Il progetto prevede  la diagnosi energetica del sistema edificio-impianto: individua e classifica le dispersioni energetiche dell’involucro edilizio (soffitto, pavimento, pareti, finestre...). I valori anomali di rendimento segnalano le parti "sofferenti" dell’edificio o dell’impianto, che risultano...

“Perchè riciclare?”

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di Gabriella Rosa Bufano - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto “Perché riciclare” già dà un’indicazione forte di quanto sia importante trasmettere alle nuove generazioni il ruolo svolto dalla raccolta differenziata dei rifiuti solidi urbani comunemente prodotti (es. carta, vetro, plastica ed alluminio). Mediante tale progetto e la sua realizzazione, si cerca di far conoscere il ciclo di vita di tali rifiuti evidenziando come in definitiva rappresentino...

Partecipare l’acqua: la depurazione

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di Maria Proto - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto si propone la sensibilizzazione degli studenti al problema della depurazione delle acque reflue. Si è preso in studio la zona della bassa Lombardia, in particolare i comuni di Soresina (CR) e di Rivarolo del Re (MN) .

L’attività si è svolta in fasi successive:

-acquisizione dei dati idrografici del territorio con l’intervento di un esperto esterno

-informazione degli...

Realizzazione di un DVD - “FONTI ALTERNATIVE DI ENERGIA”

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di Paolo Carmelo Corigliano - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto ha coinvolto il sottoscritto e 22 studenti di una classe seconda del corso sperimentale e.r.i.c.a. dell’indirizzo periti aziendali e corrispondenti in lingue estere.
Dopo attenta riflessione e ricognizione delle attività curricolari ed extracurricolari svolte e da portare a termine, in un clima di collaborazione, si è deciso di proporre un progetto strettamente legato ai contenuti disciplinari in corso...

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