Keyword: storia

di Franzetti Domenico - Anno scolastico: 2006-2007"A scuola fuori scuola": imparare fuori dai banchi osservando, ascoltando, sperimentando...

Poi rielaborare le "scoperte" per ricondurle alle discipline, al sapere organizzato, collegando fra loro tante informazioni diverse che servono per interpretare e capire il mondo che ci circonda.

Le tecnologie sono un supporto importante per lo sviluppo del progetto e lo accompagnano in tutte le sue fasi: la ricerca di notizie per...

di Nicolò Firriolo - Anno scolastico: 2009-2010

Il lavoro dello storico, come ogni lavoro sul passato, non consiste mai solo nello stabilire dei fatti, ma anche nello scegliere alcuni tra essi come i più significativi e pregnanti di altri; ora, questo lavoro di selezione e combinazione è necessariamente orientato dalla ricerca, non della verità, ma del bene. Todorov, Les Abus de la mémoire, p. 150

Il mio progetto iniziale prevedeva un...

di Elio Pizzo - Anno scolastico: 2008-2009

L’idea del progetto, nata originariamente per provare ad introdurre tra gli studenti la modalità di lavoro on line corrispondente alla modalità di lavoro sperimentata con i colleghi del corso Dol, si è poi concretizzata nella produzione di una presentazione in PowerPoint elaborata dagli allievi insieme e singolarmente senza l’utilizzo della rete per quanto riguarda l’interazione  per la loro...

di Patrizia Lampis - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto didattico si è concretizzato con la creazione di un sito web, da parte degli alunni di una classe terza ed una quarta della scuola primaria di San Gavino Monreale, Comune del Medio Campidano.
Attraverso un percorso ricco di immagini e informazioni, i bambini raccontano con spontaneità ed entusiasmo il loro viaggio d’istruzione in un luogo che sembra appartenere ad un altro mondo, tanto è lontano...

di Rita Certomà - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto praticamente corrisponde ad una narrazione multimediale, attraverso la quale i bambini si immedesimano in antichi Egizi e parlano di sé, raccontando tutto ciò che hanno approfondito su questa civiltà.
Il programma scelto per l’elaborazione è Power Point, che permette di immettere immagini, scritte, audio e video. Il progetto, in parte da completare, ha visto il lavoro di due classi di...

di ALESSANDRA SANTORUVO - Anno scolastico: 2008-2009

Per rivivere lo splendore della antica Roma e presentarlo agli alunni in maniera moderna e simpatica, si è pensato di far  realizzare ad ogni alunno una ricerca di approfondimento su un aspetto a scelta della vita a Roma (politica, cucina, istruzione, musica,leggende, ecc.) ed una presentazione della stessa con Power Point.