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Progetto “Sicurezza OnLine” – Uso sicuro e consapevole dell’informatica
La classe 5^ B (n. alunni 18 con un’alunna diversamente abile) ha partecipato nel corso dell’anno scolastico 2007-2008 alla realizzazione del progetto “Sicurezza online”, impegnandosi durante tutto il corso dell’anno scolastico all’uso del computer, delle strumentazioni informatiche ed in particolare di Internet. Dato che la rete può essere anche fonte di pericoli, soprattutto per i ragazzi, che in...
Introduzione ICT nella didattica. Tools, che abbiano un contenuto disciplinare e una forma di relazione:Community, Blog, Audio..
- Sviluppare un progetto educativo innovativo, aperto verso la rete per la creazione e condivisione di risorse.
- Partecipazione alla Community Eun.org “LaPorta D’oro”.
- Creare Blog didattici.
- Creare audio e video.
Il progetto è fortemente impegnato nel potenziamento e nella qualificazione dell'uso delle ICT nella scuola. La gestione dei processi individuali e...
Edutainment, Learning, Technology (Food and healthy)
Coloro che fanno distinzione fra intrattenimento ed educazione forse non sanno che l'educazione deve essere divertente e il divertimento deve essere educativo. (Marshall McLuhan)
Edutainment, learning and technology è un progetto di tipo CLIL, ovvero Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto (Content and language integrated learning) finalizzato ad apprendere ed usare la lingua straniera non...
SCRIVERE PER IL WEB
I ragazzi hanno partecipato alle attività proposte con notevole entusiasmo. Anche gli studenti meno motivati hanno apprezzato il piacere della scrittura e della lettura. Scoprire come si costruisce un sito internet, ha permesso agli alunni di sentirsi i veri protagonisti del processo comunicativo. Inoltre hanno perfettamente capito le potenzialità educative, sociali e formative di tale...
"Do you blog in music?"
Quest'anno scolastico, per la classe di Licenza Media del CTP 65, composta da 5 ragazzi di 15-16 anni, è stato istituito un corso di Musica / Inglese di 1,5 ore alla settimana, con i rispettivi insegnanti in compresenza. Poiché non esiste materiale precedentemente codificato per questo percorso, che si sviluppa anche in base all'interazione e al feedback dei ragazzi, è stato creato un blog dedicato su Wordpress.com:...