Keyword: blog
Progetti: 39 - Pagina 1 di 7
Pagine 1 2 3 4 5 6 7 Successiva»
MERAVIGLIOSE ESPERIENZE
Il Progetto è nato dalla necessità di creare un blog per rispondere a bisogni di:
- raccontare esperienze scolastiche e non;
- esprimere riflessioni personali;
- rendere partecipe la scuola e l’extrascuola sulle attività svolte a scuola e nel territorio;
- arricchire l’esperienza del “Giornalino scolastico” creando condivisione, comunicazione con altre scuole,...
BLOGGING e PODCASTING
Sviluppo della terza fase “Comunichiamo in rete” dell’intervento formativo MP01 Progetto trenONline con la creazione e la gestione collaborativa di un blog di classe e sperimentazione del PODCASTING.
NewMediARTscuola
La capacità di abitare e vivere lo spazio globale appropriandosi di quelle “formule mediatiche” che creano forme di cooperazione e di sviluppo , “punti d’entrata nella condivisione del mondo” , rappresenta un’emergenza nella nuova visione antropologica dei Nativi Digitali.
Si configura dunque la visione di una scuola come sfondo ideale e necessario in cui “agire” il valore sociale...
Sito alunni Segrè
Realizzazione da parte degli alunni dell’AREA ALUNNI del sito del Liceo Scientifico Emilio Segrè di Marano di Napoli. Si è voluto creare un sito dinamico ed interattivo, da gestire on-line con il supporto di un forum. Il sito è stato realizzato con il CMS (content management system) Joomla, il forum con MyBboard.
Il link al sito è il seguente:
LEZIONE INTERDISCIPLINARE LINGUA INGLESE – INFORMATICA “NEW TECHNOLOGIES”
Con questo progetto si è voluto, giocando, far migliorare l'uso della lingua inglese attraverso l'utilizzo di uno strumento che usano ogni giorno i ragazzi.
Questo strumento è il BLOG.
Gli Studenti hanno appreso come creare e personalizzare un BLOG, e come utilizzare questo strumento tecnologico per un uso didattico e non soltanto giocoso.
PODCASTING Segrè
Realizzazione da parte degli alunni di contenuti multimediali da inserire sul sito del Liceo Scientifico Emilio Segrè di Marano di Napoli e su iTunes. Tali contenuti costituiranno una biblioteca online attraverso cui conservare e trasmettere le osservazioni degli alunni su opere d’arte significative del proprio territorio o di quello visitato in occasione di viaggi d’istruzione e visite guidate.
