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Poesie circolo Binasco
Poesie circolo Binasco è un blog per gli studenti, dove ci lavorano anche le maestre, realizzato per riscoprire il valore formativo della parola, scritta e narrata, pensata e immaginata. L’attenzione è volta a cogliere il potere evocativo di una poesia e di un racconto, letti e discussi in classe con l’intenzione di “incatenare” nuove parole, nuovi...
AGROWEB
"AGROWEB” è il titolo dell’Area di Progetto che la classe 4° B PM ( Progetto Mercurio) dell’Istituto di Istruzione Superiore “ Vilfredo Federico Pareto” di Milano ha progettato e realizzato durante l’anno scolastico 2008/2009. La scelta del titolo di questo progetto è derivata anche dal fatto che l’istituto professionale a noi accorpato e’ un a sezione...
Comunicare e interagire con gli strumenti di social networking e del web 2.0
In questi ultimi anni hanno avuto un grande successo di partecipazione i luoghi dove è possibile realizzare attività collaborative on line. Le tecnologie e gli ambienti virtuali di “connessione sociale” (social networking) potrebbero rivelarsi mezzi molto efficaci per raggiungere obiettivi di motivazione e coinvolgimento educativo se utilizzati in un contesto didattico. La mancanza di opportunità di...
Form@re on line
Il progetto consiste nella realizzazione di una videoconferenza come supporto tecnologico di una lezione on line, interamente organizzata e gestita dalla classe Quinta A Informatica dell’Istituto Tecnico Industriale “Amedeo di Savoia Duca d’Aosta “ di L’Aquila, guidata dalla Docente Profssa Maria Grazia Toppi e dal Docente Tecnico Pratico Massimo Badia. Nella pianificazione dell’intero progetto gli...
LA WEB TV NELLA SCUOLA
Tale progetto si propone di dimostrare le potenzialità che offre la web tv alla didattica per integrare conoscenze e competenze attraverso l’aiuto delle nuove tecnologie. I ragazzi hanno costruito passo dopo passo insieme al docente il canale on-line, seguendo le indicazioni su http://it.youtube.com/watch?v=g6kPnVDFMtA.
lnoltre hanno realizzato la presentazione in...
Le français autrement: blogue et exercices interactifs
Lo scopo principale del progetto è quello di Integrare le ITC alla normale attività curricolare in lingua straniera, puntando essenzialmente su due aspetti:
- interazione degli alunni sul blog pedagogico dell’insegnante con lo scopo di utilizzare la lingua straniera in contesti reali d’uso;
- creazione di esercizi interattivi da parte dell’insegnante connessi alle attività e...
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