Keyword: territorio
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Ambiente e territorio
Il progetto ha avuto lo scopo di potenziare nei ragazzi il senso di appartenenza nei confronti dello spazio vissuto quotidianamente.
Le attività hanno mirato a far conoscere il territorio nei suoi diversi aspetti (storico, naturalistico, geografico..) anche al fine di ipotizzare modalità di utilizzo e interventi per la sua tutela.
Il progetto è stato rivolto a bambini di seconda classe, che già in prima...
“Andar per Laghi”
Il percorso ha coinvolto 16 alunni dell’interclasse di terza in un progetto P.O.N. di informatica di 30 ore. Il progetto oltre a fornire agli alunni le competenze digitali ha permesso loro di approfondire le conoscenze sulla storia locale, e in particolar modo sulle doline carsiche delle “laghi” presenti nel territorio. Con l’esperto di storia sono state svolte delle lezioni all’aperto; i bambini hanno...
“Dalle radici alle fronde; con i bambini, per i bambini”
Il progetto è volto a favorire la sensibilità verso i diritti dei fanciulli, suggerisce la riflessione sulla realtà circostante e sulla condizione di molti bambini.
“Quel 24 maggio 1734 a Bitonto: in diretta dalla battaglia”
La storia, come studio dell’uomo integrato in un gruppo sociale, permette di comprendere il presente mediante il passato, nella continua relazione tra futuro e memoria per dare senso al processo di costruzione dell’ identità individuale e collettiva che si sostanzia anche di un significato culturale, oltre che naturalmente emotivo, di appartenenza alla propria comunità.
La scelta di narrare la battaglia di...
CONOSCERCI SUL SERIO
Il progetto intende portare gli alunni alla conoscenza di se stessi, della “società” scolastica e del territorio.
Per le classi prime e seconde le attività si collegano soprattutto all’educazione affettiva, mentre dalla classe terza alle classi quinte si attua una conoscenza più approfondita anche del territorio partendo da giardino della scuola.
Classe terza: la...
LA CITTÀ: UN ORGANISMO VIVENTE
Il progetto è nato dalla volontà di approfondire il concetto di città inteso come organismo vivente, cioè un territorio organizzato, costruito e plasmato dall’uomo per soddisfare le proprie esigenze, che produce, consuma, crea relazioni al suo interno e intrattiene scambi con il territorio circostanze e gli altri centri urbani, anche molto lontani.
Il lavoro comprende la ricerca e la...
