Keyword: ambiente
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Progetto di ricerca storica “Solofra nel tempo”
Il territorio di Solofra conserva beni artistici, culturali e ambientali di grandissimo valore, frutto di una storia millenaria che risale agli albori della civiltà umana, come dimostrato dalla presenza di importanti monumenti e da ricerche archivistiche e archeologiche condotte dagli storici locali.
Scopo del progetto è la riscoperta, da parte degli alunni del Circolo, della storia della loro città,...
“Cronache del 2° Circolo”
Un giornalino scolastico (mensile) distribuito ad alunni e genitori in formato cartaceo e fruibile online sul sito della scuola www.2circolodidatticocaltagirone.it nato per comunicare i “fatti” dell’Istituto e le tradizioni popolari del nostro territorio attraverso l’utilizzo delle nuove tecnologie.
Il giornalino scolastico, la cui redazione è composta da alunne/i provenienti dalle classi quarte e...
“La Sicurezza………si fa strada”
Il progetto è stato realizzato per sensibilizzare gli alunni sul problema dell’incidentalità stradale giovanile (stragi dei fine settimana) Sono stati approfonditi gli aspetti legati ai rischi, alla percezione dei rischi, alle cause determinanti l’incidentalità.
Sono stati analizzati i comportamenti dei giovani alla guida e sono state ampliate le conoscenze in merito alla...
“RACCOLTA DIFFERENZIATA”
Il tema della raccolta differenziata e del recupero del rifiuto urbano è stato scelto in seguito ad un’indagine conoscitiva sulla percezione dei giovani in età scolare dei problemi e delle emergenze ambientali più rilevanti nella Regione.
L’istituzione scolastica ha considerato di fondamentale importanza affrontare il tema dell’educazione ambientale, in modo da sensibilizzare con...
ECO-WEB: IL LABORATORIO DI ECOLOGIA VA SUL WEB
Lo studio delle materie scientifiche rappresenta un serio problema nella scuola media superiore di II grado.
La preparazione di base non sempre omogenea, il poco interesse generalizzato per questi argomenti spingono i docenti, specialmente quelli coinvolti in attività pratiche di laboratorio, alla sperimentazione di nuove metodologie didattiche che utilizzino, in maniera sempre crescente, le nuove tecnologie quali
PUGLIA: CHE BONTA’!
Percorso di educazione alla salute e all’ambiente, per il rafforzamento della conoscenza scientifica e delle abilità tecnologiche.
