Keyword: eLearning

di antonella giorgini - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è nato dalla volontà di sperimentare “in prima persona”, all’interno di un percorso formativo, l’uso della nuova tecnologia piattaforma e-learning come supporto alla didattica in presenza (modalità blended) con lo scopo di verificare come essa possa contribuire al miglioramento delle modalità di insegnamento e dei...

di Roberta Cadenazzi - Anno scolastico: 2008-2009

Il Progetto E-learning a scuola è stato realizzato presso l’Istituto di Istruzione Superiore “G.Romani” di Casalmaggiore in provincia di Cremona dall’Insegnante di diritto – referente del progetto – Cadenazzi Roberta insieme all’Insegnante di Sistemi – Camuso Fabrizio. La classe coinvolta è stata la 2 A del Liceo Scientifico Tecnologico. L’idea di realizzare un corso in...

di Maria Grazia Toppi - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto consiste nella realizzazione di una videoconferenza come supporto tecnologico di una lezione on line, interamente organizzata e gestita dalla classe Quinta A Informatica dell’Istituto Tecnico Industriale “Amedeo di Savoia Duca d’Aosta “ di L’Aquila, guidata dalla Docente Profssa Maria Grazia Toppi e dal Docente Tecnico Pratico Massimo Badia. Nella pianificazione dell’intero progetto gli...

di Rosa D'Alfio - Anno scolastico: 2008-2009

Questo progetto è rivolto agli alunni del corso SIRIO, un corso serale per adulti. Data la difficoltà riscontrata dagli alunni nello studio sia per la mancanza di tempo che di libri, il progetto si prefigge di utilizzare il computer per lo studio dei contenuti. Gli alunni attraverso l’elaborazione di slides da inserire in una presentazione in power-point, avranno modo di apprendere gli argomenti trattati e di...

di Annamaria Gritti - Anno scolastico: 2008-2009

Strutturazione di semplici materiali di recupero di matematica sull’ordinario percorso curricolare, prodotti in corso d’anno dagli studenti, partecipati e selezionati dagli studenti stessi attraverso il forum di piattaforma di e-learning, verificati dall’insegnante a fine percorso. Montati poi in un percorso didattico risultano fruibili dagli studenti delle classi terze per il recupero del debito a settembre

di Paolo Novello - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto si propone di  mettere in contatto due classi della scuola superiore analoghe per indirizzo di studio, ma di lingua diversa, per apprendere il linguaggio della psicologia nell’altra lingua (L 2), rispettivamente in tedesco per gli italiani e in italiano per i tedeschi. L’argomento scelto è la psicologia sociale, nei tratti che vanno dagli atteggiamenti, agli stereotipi, ai pregiudizi e la...