Keyword: matematica

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Il problema del recupero nel 2010 - Integrare la formazione in presenza con la formazione in rete

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di Laura Zucchi - Anno scolastico: 2010-2011

L’organizzazione di attività di recupero e sostegno nella scuola media superiore trova certamente barriere di spazio e di tempo, presenti nell’attuale organizzazione delle attività scolastiche. Tali limitazioni possono rendere poco efficaci alcuni interventi, come per esempio un troppo elevato numero di interventi contemporanei, la loro collocazione forzata in determinati momenti dell’anno scolastico, ecc....

La formula cine-matematica: l’animazione con la Tv e il computer tra arte e finzione. Esperienze fantastiche, narrative ed em

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di maria teresa giorgetti - Anno scolastico: 2010-2011

Nella società attuale i nuovi media interagiscono ibridandosi, generando sintassi e semantiche nuove. Siamo di fronte ad una veloce mutazione del pensiero, organizzato non più esclusivamente secondo una logica razionale, sequenziale e gerarchica, piuttosto in forme anarchiche, di “mescolanza” linguistica e diacronica; un pensiero più vicino all’atto creativo che al metodo scientifico rivolto alla...

GEOMETRIA DINAMICA

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di Diamante Immacolata Colacino - Anno scolastico: 2008-2009

L’utilizzo dei moderni strumenti hardware e dei software innovativi come Cabrì Géomètre II e Cabrì 3D può favorire  l’apprendimento della geometria realizzato dinamicamente, molto coinvolgente e attraente per i ragazzi.
Il software Cabri Géomètre II, la geometria del piano, consente lo studio della geometria del piano in modo dinamico ed interattivo.

“ARMANASTO” ARte, MAtematica, Natura e STOria

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di Filomena Asprino - Anno scolastico: 2009-2010

TRENONLINE

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di Diana Caccavale - Anno scolastico: 2009-2010

Il Progetto TRENONLINE, che si svolge nell'arco di tutto l’anno, si propone di far sperimentare un nuovo rapporto con il sapere, inteso come scambio di informazioni, di conoscenze reciproche, di condivisione di competenze, che è senza dubbio favorito dalle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

Lo sviluppo del progetto si articola in tre fasi, la prima delle quali “Progettiamo” ha previsto...

…a scuola di matematica…

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di Francesco D'Alessandro - Anno scolastico: 2008-2009

L’idea del progetto è partire dalla mia propensione all’utilizzo del PC e dalla disponibilità della prof.ssa di matematica. Visto che l’insegnamento è “Matematica ed Informatica” le ho offerto il mio aiuto per gli aspetti di Informatica. Come mettere insieme le sue competenze matematiche con le mie di informatica e tecnologia? L’applicazione tecnologica-digitale del linguaggio...

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