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“In giro per il mio quartiere” - Guida turistico-culturale interattiva

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di Stefano Pannucci - Anno scolastico: 2008-2009

Realizzare una presentazione turistico-culturale, descrivendo luoghi ed opere che appartengono alla nostra storia e che spesso ci scivolano accanto sconosciuti, utilizzando le più moderne e diffuse tecnologie delle quali sfruttiamo una minima parte.

La formula cine-matematica: l’animazione con la Tv e il computer tra arte e finzione. Esperienze fantastiche, narrative ed em

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di maria teresa giorgetti - Anno scolastico: 2010-2011

Nella società attuale i nuovi media interagiscono ibridandosi, generando sintassi e semantiche nuove. Siamo di fronte ad una veloce mutazione del pensiero, organizzato non più esclusivamente secondo una logica razionale, sequenziale e gerarchica, piuttosto in forme anarchiche, di “mescolanza” linguistica e diacronica; un pensiero più vicino all’atto creativo che al metodo scientifico rivolto alla...

SCUOLA SENZA FRONTIERE

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di marianna accardi - Anno scolastico: 2008-2009

Il Progetto ha come obiettivo l'integrazione reale nel contesto scolastico per i bambini stranieri e mira all'acquisizione della capacità di rispettare ogni forma di cultura, di valorizzare il "diverso" e far sì che la diversità costituisca un importante arricchimento per tutti. Sempre di più dobbiamo imparare a “convivere” con gli altri, la complessità del tessuto sociale in cui si opera...

Arte in video

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di Silvana Aiello - Anno scolastico: 2010-2011

Partendo da materiali vari, come monete, ferro, rametti, carta, rame. Produrre dei lavori creativi. Il tutto sarà mostrato attraverso un video creato dagli alunni.

IL FANTASTICO MONDO DI CIPI’”

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di Valeria De Santis - Anno scolastico: 2007-2008

Si tratta di Unità di Apprendimento che si sviluppano all’interno della programmazione annuale “Programmazione per Sfondo Integratore”, legata alle Aree di Apprendimento e alle Nuove Tecnologie.
La storia di partenza è “Cipì” di Mario Lodi.
I bambini hanno proceduto nella scoperta dell’ambiente naturale in cui l’uccellino “Cipì” vive attraverso i...

Noi giovani reporter del cambiamento climatico: “La terra cambia e noi?”

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di Giovanna Amelio - Anno scolastico: 2010-2011

Ampliare e valorizzare le conoscenze dei ragazzi relative al patrimonio naturalistico del territorio e le  problematiche relative ai vari tipi di inquinamento

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