Keyword: lavoro di gruppo

di Emiliano Pompei - Anno scolastico: 2008-2009

Realizzazione del Plastico della piazza principale della Città di Ascoli Piceno con la presentazione del lavoro concluso da parte degli studenti al centro della Piazza. Il progetto ha previsto uno studio preliminare una fase di realizzazione manuale , una fase di studio e di presentazione al pubblico ed una fase finale di elaborazione software di quanto realizzato a casa e scuola.

di Albina Arpaia - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto nasce dallo scopo di avvicinare gli studenti al genere poetico attraverso metodologie didattiche
innovative che comprendessero l’uso della LIM e della multimedialità. Si è dunque avviata una riflessione sul
testo poetico come veicolo di emozioni, e si è visto come concetti e sentimenti simili possano essere
espressi attraverso codici diversi. Si è scelto di trattare il tema della...

di Francesco Morelli - Anno scolastico: 2008-2009

Il lavoro s’impernia su una serie di attività, individuali  e di gruppo, manuali e informatizzate, mediante cui i bambini devono acquisire gradualmente una certa consapevolezza nel sapersi comportare in strada, da pedoni e da futuri patentati, imparando, con relativa naturalezza, le principali regole di comportamento e ad osservarne i dettami fondamentali.

si è privilegiato soprattutto il “saper...

di Stefano Bargelli - Anno scolastico: 2008-2009

Con un gruppo di ragazzi del 3° anno della scuola secondaria di 1° grado (13 anni) si è voluto svolgere una attività creativa guidata, che permettesse loro di esprimersi in più modi (visivo, grafico, letterario e musicale), utilizzando comuni strumenti digitali di uso ormai quotidiano, come fotocamere digitali, telefoni cellulari, pc e software di corredo e comunemente disponibile in rete.
Il tema del...

di Ferro Paolo - Anno scolastico: 2008-2009

Lavoro interdisciplinare sulla rivoluzione scientifica dedicato agli studenti del 4^ anno di liceo. L’argomento rientra nella programmazione curricolare di filosofia e consente di impostare collegamenti tematici con altre discipline quali fisica, scienze, storia e storia dell’arte. Finalità del progetto è lo sviluppo di competenze disciplinari e trasversali, fra le quali vanno segnalate quelle relative alle...

di Annamaria Giordano - Anno scolastico: 2008-2009

Applicazione del Programma di Arricchimento strumentale del Metodo Feuerstein (P.A.S.). Il metodo è basato sulla teoria della modificabilità cognitiva strutturale elaborata dal Prof. Feuerstein secondo il quale è possibile ad ogni età riattivare il processo di apprendimento e sviluppare potenzialità cognitive ancora inespresse.