Keyword: CD-Rom

Anno scolastico: 1999-2000I bambini di una classe terza elementare hanno utilizzato un CD Rom per la ricerca e l'approfondimento degli argomenti di studio affrontanti in classe (in modo particolare la civiltà egizia).
Al termine sono stati realizzati cartelloni di sintesi e un fascicolo per la raccolta del materiale prodotto.

Anno scolastico: 1999-2000Gli alunni di classe II si sono avventurati nella conoscenza dell'ambiente città attraverso esperienze dirette affiancate dall'uso del CD rom Fantacittà che permette non solo l'esplorazione virtuale, ma anche la progettazione e la realizzazione di alcuni elementi

Anno scolastico: 1999-2000I bambini hanno realizzato manualmente e con il supporto di CD Rom delle stripes. Successivamente hanno colorato i fumetti realizzati su materiale cartaceo e acquisiti tramite lo scanner con il programma Adobe Photoshop.

Anno scolastico: 1999-2000La classe ha utilizzato il CD Rom per approfondire e organizzare in mappe concettuali le conoscenze sull'argomento. Il progetto è la prosecuzione di attività con il computer svolte negli anni precedenti.

Anno scolastico: 1999-2000La sperimentazione è stata progettata e realizzata all'interno del percorso annuale di avvio all'informatica e alla multimedialità, inteso non come spazio aggiuntivo, bensì come parte integrante della programmazione didattica.
L'"ipermedia" realizzato al termine del percorso è la riorganizzazione di tutto il lavoro interdisciplinare svolto: la rappresentazione delle conoscenze e delle loro relazioni.

Anno scolastico: 1999-2000Gli alunni di classe quinta hanno visionato il CD "Il piccolo principe" per rielaborare la storia attraverso la ricostruzione di un libro e il gioco di interazione con il computer e per approfondire concetti di geografia astronomica.