Keyword: filosofia

di Ferro Paolo - Anno scolastico: 2008-2009

Lavoro interdisciplinare sulla rivoluzione scientifica dedicato agli studenti del 4^ anno di liceo. L’argomento rientra nella programmazione curricolare di filosofia e consente di impostare collegamenti tematici con altre discipline quali fisica, scienze, storia e storia dell’arte. Finalità del progetto è lo sviluppo di competenze disciplinari e trasversali, fra le quali vanno segnalate quelle relative alle...

di Margherita Coscia - Anno scolastico: 2008-2009

In una classe di liceo classico non sempre motivata allo studio e poco coesa, si è voluto, all’interno dell’insegnamento curriculare di filosofia, indurre negli studenti una riflessione non solo teorica, ma fondata sullo scambio e sulla ricerca di senso, sull’acquisizione di consapevolezza e responsabilità.
Si utilizzano gli strumenti consueti ( il libro di testo, con impostazione tematica) e tecnologici...

di Lorenzo Rocculi - Anno scolastico: 2006-2007Il Progetto si propone di facilitare lo studio della storia della Filosofia medievale, creando un repertorio di risorse on line.
Gli studenti di una seconda Liceo Classico, partendo dalla loro diretta esperienza, hanno realizzato un ipertesto dedicato ai più significativi autori della Filosofia medievale. Consultando le schede, le mappe concettuali e la sitografia ad esse collegate è possibile sviluppare lo...

di Elena Golli - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto, realizzato per stimolare negli studenti motivazione all’apprendimento, autonomia responsabile, capacità cooperative, ha avuto come tema i dialoghi platonici che hanno fornito lo spunto per realizzare materiali didattici cartacei e multimediali atti a dimostrare l’acquisizione, a differenti livelli, delle competenze informatiche, filosofiche e di convivenza civile programmate nel piano di lavoro...

di Roberta Michelini - Anno scolastico: 2006-2007

L'intervento formativo consiste in una attività interdisciplinare di matematica e filosofia. Il tema è l'infinito: fra tutte le invenzioni dell'intelletto quella dell'infinito è forse la più affascinante, tanto più che nel mondo "reale" nulla parla d'infinito. Tante discipline invece, come italiano, storia, fisica, astronomia, musica e arte, sono compenetrate di infinito, a testimoniare la...

di roberta spinazzi - Anno scolastico: 2005-2006

La presente progettazione didattica è organizzata attorno al tema della rivoluzione scientifica/culturale innescata dall’impresa galileiana. L’argomento è attinto dal ventaglio dei contenuti “fondamentali” stabiliti dai Programmi Brocca per il triennio dell’indirizzo scientifico-tecnologico nell’ambito dell’insegnamento della filosofia. Il...